課時作業(二十七)電能的產生(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)1.干電池是一種常用、方便的電源。以下關于干電池的說法中正確的是()A.有的干電池提供直流電,有的干電池提供交流電B.常用的1號、2號、5號、7號干電池的電壓隨號數的增大而增大C.干電池是把電能轉化為化學能的裝置D.多數干電池中有汞、鎘等重金屬元素,隨便丟棄會污染環境。所以,廢棄的干電池應該集中分類處理2.把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成“水果電池”,用電壓表測量水果電池的電壓,如圖所示,下列說法中正確的是()A.水果電池把化學能轉化為電能B.水果電池把電能轉化為化學能C.水果電池把內能轉化為電能D.金屬片B是水果電池的正極3.運河中學“STS”小組對開發和利用水資源進行研究,同學們認為在放自來水時,水的機械能沒有得到利用而白白浪費了,于是他們在老師的指導下經過研制,在水龍頭處安裝了一只小型水輪發電機,當放水時水的機械能轉化為電能。設小型水輪發電機的效率為40%,水塔內的水面高于水龍頭10 m,且保持不變。當水龍頭放出1 t水時,小型水輪發電機所產生的電能為()A.4 000 JB.98 000 JC.58 800 JD.39 200 J4.(2012荊州中考)“天宮一號”是中國的第一個目標飛行器,于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛星發射中心發射升空。在“天宮一號”飛行器飛行過程中,攜帶的太陽能電池對其提供能量。太陽能電池的作用是()A.將太陽能轉化為化學能B.將太陽能轉化為機械能C.將太陽能轉化為電能D.將電能轉化為太陽能二、填空題(本大題共2小題,每空2分,共8分)5.用長約5 cm的銅線輕輕插進檸檬約3 cm,再將拉直的曲別針靠近銅線(但不接觸)插進檸檬約3 cm,這樣就制成了一個檸檬電池。如果你用舌頭同時舔這兩根線,這時舌頭就有麻的感覺,這個現象說明了檸檬電池產生的通過了你的舌頭。檸檬電池提供的電能是由檸檬的轉化而來的。6.河南省第一個風力發電項目在三門峽投產發電。風力發電是將能轉化為電能。風力發電的優點是 。三、簡答題(4分)7.(2012重慶中考)不用電池點火,打開熱水器的水龍頭,就有源源不斷的熱水流出如圖所示展示的是2012年重慶市第27屆青少年科技創新大賽中我市一名中學生的發明燃氣熱水器水流供電打火裝置。這個裝置可以讓燃氣熱水器再也不用電池,既省錢又環保。據發明者介紹,他制作了一個“水流發電機”放在熱水器的入水口,里面有一個渦輪。當自來水沖擊渦輪轉動時,轉動的渦輪帶動小型發電機發電,電壓可達3 V,供給熱水器點火裝置完成點火。請參照示例寫出這種熱水器在使用過程中所涉及的物理現象和對應的物理知識(不得與示例重復)。示例:物理現象:燃氣燃燒物理知識:化學能轉化為內能作答:物理現象: ;物理知識: 。四、實驗探究題(16分)8.小明通過學習得知:一般情況下,水的質量一定時,加入食鹽的質量越多,溶液的濃度就越高。他想探究食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關。小明的猜想是:a.食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關。b.食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關。c.食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關。小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設計了如圖所示的裝置,進行了探究實驗。他記錄的實驗表格如下:實驗次數加入食鹽量兩金屬片AB間距離/厘米燈泡亮度1勺2微亮2勺2較亮3勺1較亮4勺1很亮(1)比較實驗次數1和2可驗證猜想(選填“a”“b”或“c”)。(2)這個實驗用到了控制變量法,我們所學的實驗中,很多也用到了控制變量法,請舉一例: 。(3)在實驗過程中,小明認為用電流表代替小燈泡也能進行實驗,你認為(選填“可行”或“不可行”),理由是 。(4)利用現有的裝置和器材,請你對猜想c進行探究驗證。實驗步驟:用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度變化。你怎樣對該實驗結果進行分析判斷?(5)請你提出一個新的猜想:溶液的導電性能可能還與有關。答案解析1.【解析】選D。此題考查的是我們對于生活中常見的干電池的了解,是一道聯系生活實際的題目。本題的具體分析如下:選項分析判斷A干電池提供的都是直流電B常用的1號、2號、5號、7號干電池的電壓都是1.5 V,但電量是不同的C干電池是化學電池,將化學能轉化為電能D干電池中有汞、鎘等重金屬,亂丟棄會污染環境,所以要將廢棄電池分類處理2.【解析】選A。本題考查電源。水果電池和伏打電池、蓄電池類似,屬于將化學能轉化為電能的裝置。圖中電壓表指針正常偏轉,則連接電壓表正接線柱的是電池的正極,即金屬片A是水果電池的正極,故選A。3.【解析】選D。本題考查能量的轉化和機械能的求法及效率問題,體現節能意識。先求出水龍頭放出1 t水時所釋放的機械能,W=Gh=mgh=103kg9.8 N/kg10 m=9.8104J,然后根據小型水輪發電機的效率為40%,可以求得小型水輪發電機所產生的電能為40%W=39 200 J。4.【解析】選C。本題考查能量的轉化。太陽能電池的作用是將太陽能轉化為電能給“天宮一號”提供電能,故選C。5.【解析】本題考查能量的轉化。當兩種不同的金屬插進檸檬中,就組成了水果電池,用兩根導線接兩種金屬,用舌頭同時舔這兩根線,就組成了電路,此時有電流通過,所以會有麻感,水果電池是把化學能轉化為電能。答案:電流化學能6.【解析】本題考查風力發電的相關知識。風力發電是把風能轉化為電能,風能的優點是清潔、可再生。答案:風清潔、可再生7.【解析】本題考查能量的轉移與轉化。自來水沖擊渦輪時發電機被帶動發電,是機械能轉化為電能;供給熱水器點火裝置完成點火,是電能轉化為內能;燃氣燃燒過程給水加熱,是內能的轉移。答案:物理現象:自來水沖擊渦輪時發電機被帶動發電物理知識:機械能轉化為電能物理現象:供給熱水器點火裝置完成點火物理知識:電能轉化為內能物理現象:燃氣燃燒過程給水加熱物理知識:內能的轉移8.【解析】本題考查影響液體導電性能的因素。(1)比較實驗次數1和2可知,在保持金屬片之間距離不變的情況下,探究改變食鹽量來改變食鹽水的導電性能;(2)控制變量法在探究很多物理問題都用到過,同學們在學習的過程中要善于積累和總結;(3)用燈泡的亮度和電流表的示數都可以表示出食鹽水導電性能的強弱,實現了抽象現象直觀表達的目的,此處用到了轉化法;(4)保持其他量不變,用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度就可以判斷食鹽水的導電性能是否與溶液的溫度有關;(5)可以從食鹽水溶液量的多少和金屬片在溶液中不同的放置方式等角度進行合理的猜想。答案:(1)a(2)探究電流與電壓、電阻的關系等(3)可行電流表能測出電路中的電流大小,可反映出溶液的導電性能(4)如果小燈泡亮度發生變化,說明溶液的導電性能與溶液的溫度有關,否則無關。(5)金屬片插入溶液中的深度(或金屬片與溶液的接觸面積、食鹽水溶液的多少等