熱脹冷縮教學(xué)設(shè)計(jì)一、 教材分析本課是新教材蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元冷和熱第二課。本課主要包含以下三部分內(nèi)容：感知溫度計(jì)的工作原理，研究液體、氣體和固體受熱冷卻后體積的變化，會(huì)解釋生活中熱脹冷縮的現(xiàn)象。本課從認(rèn)識(shí)溫度計(jì)的工作原理開始，逐步深入地安排三部分內(nèi)容。第一部分，通過(guò)將溫度計(jì)放在熱水和冷水中，觀察溫度計(jì)的變化，從而初步感知溫度計(jì)的工作原理。第二部分，通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)感受液體、氣體和固體在受熱和冷卻后體積的變化。第三部分，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中熱脹冷縮的現(xiàn)象。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解溫度計(jì)的工作原理。2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究液體、氣體、固體在受熱和冷卻后體積的變化。3.會(huì)正確使用酒精燈。4.會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象。 三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究液體、氣體、固體在受熱和冷卻后體積的變化。 難點(diǎn)：理解溫度計(jì)的工作原理。四、教學(xué)準(zhǔn)備燒杯、溫度計(jì)、空心管、膠塞、圓底燒瓶、水槽、氣球、銅球、鐵圈、酒精燈五、教學(xué)過(guò)程（一）感知溫度計(jì)的工作原理1.操作：分別將兩支溫度計(jì)放入冷水和熱水中 2.提問(wèn)：觀察這兩支溫度計(jì)的變化，想一想溫度計(jì)是怎么工作的？ 【意圖解析】通過(guò)觀察溫度計(jì)在冷水和熱水中的變化，思考溫度計(jì)的工作原理。（二）研究液體受熱和冷卻后體積的變化1.要求：小組合作，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究液體受熱和冷卻后體積的變化問(wèn)題：水在受熱和冷卻后，體積會(huì)有怎樣的變化？ 假設(shè): 實(shí)驗(yàn)步驟： 1. 準(zhǔn)備一個(gè)中間插有空心管的膠塞和配套的瓶子。2. 往瓶里加滿染了顏色的水，用膠塞塞緊瓶口。3. 把瓶子放入水槽中，記下空心管里水面的位置。4. 往水槽里加熱水，觀察空心管里水面的位置有什么變化。5. 把瓶子放入冷水水槽中，觀察空心管里水面的位置又有什么變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（三）研究氣體受熱和冷卻后體積的變化問(wèn)題：空氣在加熱和冷卻后，體積會(huì)有什么變化？假設(shè)：實(shí)驗(yàn)步驟：1 把氣球嘴套在玻璃瓶口。2 把瓶子放入熱水中，觀察氣球的變化。3 再將瓶子放入冷水中，觀察氣球的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（四）研究固體受熱和冷卻后體積的變化1.介紹酒精燈的使用。（1）打開燈帽，將燈帽豎放在燈旁。（2）用點(diǎn)著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點(diǎn)燃酒精燈。（3）把被加熱物體放在火焰的外焰上加熱。（4）加熱完成后，用燈帽自燈芯右上方斜向蓋滅火焰，然后取下燈帽再蓋一次。2.研究固體受熱和冷卻后體積的變化問(wèn)題：銅球在受熱和冷卻后，體積會(huì)有什么變化？假設(shè)：實(shí)驗(yàn)步驟：（1） 觀察常溫下銅球通過(guò)鐵圈的情況。（2） 給銅球加熱后，觀察銅球是否能通過(guò)。（3） 銅球冷卻后，再試著讓它通過(guò)鐵圈。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：3.小結(jié)：絕大多數(shù)物體在受熱時(shí)，體積會(huì)膨脹；遇冷時(shí)，體積會(huì)收縮。這種現(xiàn)象叫熱脹冷縮。【意圖解析】通過(guò)小組合作，學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究固體、液體、氣體在受熱和冷卻后體積的變化，讓學(xué)生自己去摸索溫度計(jì)制作原理，培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力。絕大多數(shù)物體在受熱時(shí)，體積會(huì)膨脹；遇冷時(shí)，體積會(huì)收縮。這種現(xiàn)象叫熱脹冷縮。（五）生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象提問(wèn)：你能找出生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象并進(jìn)行解釋說(shuō)明嗎？六、板書設(shè)計(jì)熱脹冷縮（課題）絕大多數(shù)物體在受熱時(shí)，體積會(huì)膨脹；遇冷時(shí)，體積會(huì)收縮。這種現(xiàn)象叫熱脹冷縮