2021新教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（全冊(cè)共44頁）第一單元 植物的生長變化1.1種子里孕育著新生命1.植物是生命的主要形態(tài)之一。2.綠色開花植物幾乎都是從種子開始新生命的。3.各種種子的外形特點(diǎn)【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】植物的種子名稱外形特點(diǎn)番茄的種子水滴形，黃色，表面粗糙。黃瓜的種子橄欖形，乳白色，表面平整。蠶豆的種子類似人腳的扁平狀，表面平整，前端有眉狀黑色種臍。蘋果的種子扁水滴形，前端尖細(xì)，黑褐色，表面平整。紅松的種子一頭大一頭小，種皮堅(jiān)硬。冬瓜的種子卵形，白色或淡黃色，扁平。棗子的種子兩頭尖，中間大，黃色，種皮堅(jiān)硬，凹凸起伏大。4.浸泡過的種子與沒有浸泡過的種子之間的區(qū)別：浸泡后的種子變大、變軟，種皮顏色變淺5.觀察種子的外部特征時(shí)需要綜合運(yùn)用多種感官，并用比較的方法才能觀察到種子更多的特征。看：用肉眼觀察種子的顏色、形狀和大小及其他顯著特征，然后用顯微鏡觀察顆粒較小的種子的特征。摸：用手摸摸種子的軟硬、光滑程度。聞：用鼻子聞一聞種子的氣味。測(cè)量：了解種子的重量、體積等。觀察記錄：觀察不同植物的種子，可以發(fā)現(xiàn)它們的形狀、大小、顏色等特征各不相同。將觀察到的結(jié)果記錄下來。6.作為一粒種子，基本上都包括種皮、胚、胚芽、胚根、子葉等幾個(gè)部分。7.種子是由種皮和胚構(gòu)成，胚是構(gòu)成種子最重要的部分，是新植物的幼體，它是由胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分所組成。種子萌發(fā)后，胚根形成植物的根，胚芽形成植物的莖和葉。8.不同植物的種子形狀、大小、顏色、光滑程度、軟硬程度、氣味等外部特征各不相同。9.雖然不同植物的種子，外部形態(tài)存在很大的差異，不過種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又有相同之處，一般來講植物的種子都包括種皮、胚、胚根、胚芽、子葉幾個(gè)部分。10.種子的結(jié)構(gòu)及各部分的作用：種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的重要部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體。11.種子的哪一部分有可能發(fā)育成植物呢？種子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以發(fā)育成一株植物。胚根發(fā)育成了根，胚芽發(fā)育成了莖和葉，子葉逐漸消失。12.不同植物種子的外部形態(tài)有什么不同之處?形狀不同大小不同顏色不同光滑程度不同軟硬程度不同氣味不同13.不同植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有什么相同之處?不同植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同之處是都有胚。胚是構(gòu)成種子最重要的部分，是新植物的幼體，它是由胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分所組成。1.2種植鳳仙花1.種子萌發(fā)和生長所需要的條件是有水分、空氣和適宜的溫度。2.光照不是種子的萌發(fā)的必要的環(huán)境條件，多數(shù)種子在黑暗中也可以萌發(fā)。3.種植鳳仙花，要挑選飽滿、沒有受過傷的鳳仙花的種子，目的是保證種子的發(fā)芽率。4.種植鳳仙花的步驟（1）準(zhǔn)備好花盆和土，先把小塊小石頭放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。（2）用手指在土中2-3個(gè)洞，深度約1厘米，每個(gè)洞里放一粒鳳仙花種子，再用土蓋住洞口。（3）往花盆中澆一些水，直到土壤濕潤，然后將它放在溫暖的地方。5.做一個(gè)種植杯，可以觀察種子在土壤中發(fā)生的變化。6.做種植杯的方法可以用土壤和衛(wèi)生紙，也可以只將衛(wèi)生紙塞進(jìn)透明杯子中。種子要放在杯壁和紙之間。要保證充分的水分，但不要將種子浸泡在水中。7.種養(yǎng)植物是一項(xiàng)長期的活動(dòng)，植物生長是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，要想知道植物發(fā)生了哪些變化，及時(shí)記錄是關(guān)鍵。8.做一個(gè)植物生長變化的觀察計(jì)劃，包括以下內(nèi)容：根據(jù)鳳仙花生長的時(shí)間，記錄植株高度(厘米)、葉的數(shù)量(片)、整體的樣子、每日的變化及我們?yōu)橹参镒龅氖虑椤?.選帶芽眼的土豆、紅薯塊或天竺葵的枝條種到花盆里，也可以觀察到它們的生長變化。這說明有些植物可以用根、莖來繁殖后代。10.觀察記錄植物的生長變化，記錄植物生長日記。觀察記錄的方式有：列表、寫日記、畫圖或?yàn)橹参锱恼眨褂脺y(cè)量紙帶。11.為什么要選擇飽滿的、沒有受過傷的種子播種？選擇飽滿的，沒有受過傷的種子的過程叫做選種，選種是為了更好的提高出芽率。12.需要提供什么條件，種子才能順利發(fā)芽？我們的依據(jù)是什么？結(jié)合種植的體驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，有空氣、適宜的水分和溫度才能使種子順利發(fā)芽。13.怎樣才能做好觀察記錄，了解植物一生的生長變化？堅(jiān)持觀察，及時(shí)記錄。【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】1.3種子長出了根1.種子在萌發(fā)的過程中，先長出根，再長出莖和葉，而且不同方向放置的種子，萌發(fā)出的根都是向下生長的，芽都是向上生長，而且根的生長速度是很快的。2.鳳仙花的種子在遇到水的浸泡后，種皮會(huì)變軟，種子的呼吸和代謝作用就會(huì)增強(qiáng)，種子的體積變大，然后長出胚芽、胚根，接著逐漸長出根、莖、葉，形成幼苗。3.種子在萌發(fā)的過程中，先長出來的是植物的根。4.種子萌發(fā)的過程圖5.探究植物根的作用的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：一棵帶根的植物、盛有水的試管、植物油、塑料滴管、馬克筆等。實(shí)驗(yàn)方法：將這棵帶根的植物裝入有水的試管中，將植物的根浸泡在水中。在水面上滴一些植物油，使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中，并在水面處做好標(biāo)記。觀察幾天后試管中的水位有什么變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：經(jīng)過一段時(shí)間后，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)試管中的水量減少了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的根具有吸收水分的作用。6.植物的根主要有兩大作用，第一是吸收水分，第二是固定植株。7.不同的植物，根的形態(tài)特征不同,8.是什么能使植物固定在土壤中？是植物的根使植物固定在土壤中。9.根除了能吸收水分，還有固定植物的作用，生活中哪些現(xiàn)象可以作為證據(jù)呢？大樹的根、玉米的根有固定植株的作用，在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，強(qiáng)大的根可以固定植株，使它們不至于倒下。我們?cè)囍鴱耐寥乐羞B根拔出一棵植物是非常困難的，就算是想連根拽出像蒲公英那樣的小草也不那么容易。在種植過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)植物的根因?yàn)樽プ⌒l(wèi)生紙或是抓住土壤，在取出時(shí)都不那么容易了。10.為什么種下的種子有些沒有萌發(fā)，可能是什么原因造成的呢？原因1：可能是因?yàn)樘稍铮瑳]有適宜的水分，也有可能是水分太多，也會(huì)有影響種子的萌發(fā)。原因2：可能是溫度不夠，有的植物喜歡溫暖，溫度達(dá)不到，種子不會(huì)萌發(fā)，而有些植物喜歡寒冷，太過溫暖的地方，也不適合植物種子的萌發(fā)。原因3：種子本身就是不健康的。有些種子不飽滿，并且受過傷，這也會(huì)影響種子的萌發(fā)。原因4：營養(yǎng)跟不上，植物的生長需要營養(yǎng)，有的植物對(duì)營養(yǎng)的要求非常高，營養(yǎng)跟不上，土壤比較貧瘠，種子也不會(huì)萌發(fā)。原因5：空氣。種子的萌發(fā)需要空氣，沒有空氣或空氣不足，種子也不會(huì)萌發(fā)。11.試管中水位的變化說明了什么？因?yàn)樗姹恢参镉兔芊猓豢赡苁钦舭l(fā)后變少的，這就說明根將水吸收到了植物體內(nèi)，所以植物的根有吸收水分的作用，以此來滿足植物的生長需要。1.4莖和葉1.植物的莖不斷長高長粗，連接著植物的根和葉。2.植物的莖具有運(yùn)輸?shù)淖饔茫~子具有吸收陽光和蒸騰水分的作用。3.鳳仙花葉子在莖上分布的樣子從側(cè)面看到的鳳仙花的樣子從上面看到的鳳仙花的樣子現(xiàn)象：植物的葉子在莖上交叉生長，從上往下看每一層葉子都是交叉排列，伸向四面八方。好處：既可以使植物受力均衡，葉子又能最大限度地接受陽光雨露。4.探究鳳仙花莖的作用的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)方法：取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的杯子，將鳳仙花的莖放入杯子中，觀察鳳仙花莖的變化。將鳳仙花的莖縱向切開，觀察莖的縱切面。將鳳仙花的莖橫向切開，觀察莖的橫切面。【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：可以看到縱切面上有一條條的紅線，橫切面上有許多紅色的圓點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的莖能夠運(yùn)輸分水，還能運(yùn)輸養(yǎng)料。5.探究鳳仙花的葉子的作用實(shí)驗(yàn)一：吸收陽光的作用實(shí)驗(yàn)方法：在鳳仙花植株上選一片葉子，將這片葉子用黑色紙遮住，使它見不到陽光，三天后，觀察被遮住光的這片葉子會(huì)發(fā)生什么變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：被遮住陽光的這片葉子變黃了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的葉子具有吸收陽光的作用。實(shí)驗(yàn)二：葉子的蒸騰作用實(shí)驗(yàn)方法：選擇一種葉片比較大的植物，在葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋，觀察塑料袋內(nèi)壁上會(huì)有什么變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的葉子具有蒸騰作用。6.植物的生長離不開莖和葉，那么植物的莖和葉對(duì)植物的生存有什么作用呢？葉的作用：呼吸作用、光合作用和蒸騰作用。莖的作用：主要是運(yùn)輸物質(zhì)和水分。7.不同植物的莖和葉子具有不同的形態(tài)特征，莖和葉的不一樣，是植物為了適應(yīng)生存的環(huán)境而做出的選擇。仙人掌的莖比較肥大，有利于儲(chǔ)存水分，葉子就是仙人掌莖上面比較小的刺，這些刺又小又尖，防止水分的散失，以適應(yīng)干旱環(huán)境中生活。酸棗、洋槐的托葉變成堅(jiān)硬的刺，起著保護(hù)作用。豌豆復(fù)葉頂端幾片小葉變?yōu)榫眄殻示壴谄渌矬w上，補(bǔ)償了莖桿細(xì)弱，支持力不足的弱點(diǎn)。1.5鳳仙花開花了1.一朵完整花的結(jié)構(gòu)一般包括四部分：從外向內(nèi)依次是花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。2.植物的雄蕊和雌蕊與形成果實(shí)和種子有關(guān)，雄蕊的作用是產(chǎn)生花粉，雌蕊上面有黏液，利于附上花粉。3.為什么花都有花蕊呢？花的構(gòu)造中哪些部分與果實(shí)和種子有關(guān)呢？雄蕊上的花粉又小又輕，而雌蕊上面是有黏液的，當(dāng)花粉掉到黏液上，就很容易被粘住，這其實(shí)就是花的傳粉過程。當(dāng)傳粉過程后，雌蕊就會(huì)進(jìn)一部分發(fā)育成為果實(shí)和種子。雄蕊和雌蕊是花最重要的組成部分，有了花蕊，植物才能形成果實(shí)和種子。4.雄蕊和雌蕊分別有什么作用？雄蕊上有花粉，雌蕊上有黏液，花粉落到雌蕊上就完成了授粉的過程。5.花的哪一部分將來有可能發(fā)育成果實(shí)？【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】經(jīng)過對(duì)雄蕊和雌蕊特征的觀察，可以得知花的雌蕊部分將來可能發(fā)育成果實(shí)。6.并不是所有的花朵中都同時(shí)有雄蕊和雌蕊，有一些植物的花中有的只有雄蕊，有的只有雌蕊。像鳳仙花、桃花、番茄花這類花朵中既有雄蕊，也有雌蕊的花，我們稱之為兩性花，而南瓜花、黃瓜花中則只有雌蕊或者只有雄蕊，我們稱之為單性花。7.蜜蜂在花叢中飛來飛去，其實(shí)蜜蜂不僅僅是在采集花蜜，也是在傳授花粉。8.在自然界中，植物有多種多樣，他們用不同的方式來完成傳粉的過程，只有完成傳粉，植物的花才能發(fā)育成果實(shí)。9.在一些特殊情況下，為了解決自然狀態(tài)下傳粉不足的問題，人們常常會(huì)對(duì)一些植物進(jìn)行人工輔助授粉，比如黃瓜、絲瓜等等。10.植物傳播種子的方式彈射傳播。一般在豆類、油菜植物中較為常見的一種傳播種子的方法是彈射傳播。動(dòng)物傳播。像山楂、櫻桃、蘋果、葡萄等植物，借助經(jīng)過的飛鳥將其果實(shí)吞咽后攜帶種子飛往其他地區(qū)，或者是被其他動(dòng)物采摘果實(shí)搬移到別的地方貯藏使其種子被帶走。水流傳播。例如生長在水中的荷花、椰子等植物，其果實(shí)成熟以后，種子就會(huì)自然而然的掉落在水中，隨后讓水流帶其到新的地方落地生根。風(fēng)力傳播。有些種子或果實(shí)會(huì)長毛,風(fēng)一吹就會(huì)飄到較遠(yuǎn)的地方,例如蒲公英、昭和草等；有些種子有如翅膀狀的薄膜,能隨風(fēng)力將種子飄送到其他地方，如青楓,大頭茶,桃花心木。11.植物傳播種子的方式，主要有4種分別是彈射傳播、風(fēng)力傳播、水力傳播、利用動(dòng)物傳播。1.6果實(shí)和種子1.植物的果實(shí)是由果皮和種子兩部分組成的，不同植物的果實(shí)形狀、顏色、大小各不相同。2.觀察植物的果實(shí)可以使用解剖的方法，在觀察的過程中可以利用多種感官來觀察，如看一看，聞一聞、摸一摸等。3.果實(shí)都有果皮和種子，它們分別有什么作用？在果實(shí)中果皮包裹著種子，具有保護(hù)種子的作用。植物的種子作用卻非常大，植物可以利用種子進(jìn)行繁殖后代。4.植物結(jié)出許多種子有什么意義？植物的種子是一切植物的根源，鳳仙花接觸這么多的種子，可以最大限度的繁衍后代。5.我們經(jīng)常吃的食物哪些是果實(shí)，哪些是種子呢？果實(shí)可食用的植物：蘋果、梨、西瓜、香蕉、桃、棗、葡萄、獼猴桃、哈密瓜等大多數(shù)水果，豆角、南瓜、黃瓜、冬瓜、絲瓜、茄子、番茄等蔬菜，稻米、小麥、青稞、小米、玉米等種子可食用的植物：黃豆、綠豆、花生、芝麻、銀杏、松子、榛子、南瓜子、葵花籽、西瓜子、核桃、蓮子等。1.7種子的傳播1.植物傳播種子有不同的方式，不管是什么方式都是為了繁殖后代，為了能將種子傳播得更遠(yuǎn)更廣。【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】2.懂得果實(shí)成熟后，植物就要把種子傳播出去，在適宜的環(huán)境下萌發(fā)長出新的植物。3.種子結(jié)構(gòu)與種子傳播方式之間存在著聯(lián)系。4.鳳仙花、豌豆、蠶豆、大豆、紅豆、綠豆、油菜等依靠自身彈射，將種子傳播出去的。5.蒼耳的果實(shí)上有倒鉤，可以掛在動(dòng)物或者人類的身上，這種傳播種子的方法叫動(dòng)物傳播。松子、櫻桃、葡萄等也是動(dòng)物傳播。6.蒲公英、楊樹、柳樹、松樹、楓樹等是依靠風(fēng)力傳播種子的。7.蓮藕、睡蓮、水葫蘆、椰子等是依靠水來傳播自己的種子的。8.植物有哪些傳播種子的方式？它們的果實(shí)和種子分別有什么特點(diǎn)？植物名稱果實(shí)/種子的特點(diǎn)(寫一寫或者畫一畫)種子傳播方式鳳仙花果皮干,易爆裂彈射傳播蒼耳蒼耳果實(shí)上長有勾狀的硬刺,可以粘附在人的衣服或動(dòng)物皮毛上,隨人或動(dòng)物運(yùn)動(dòng)將種子傳播出去。動(dòng)物傳播蒲公英蒲公英的果實(shí)很輕,形狀像降落傘,每一粒蒲公英種子上都帶有冠毛,可以隨風(fēng)飄落到遠(yuǎn)方。風(fēng)傳播蓮蓮蓬:蜂窩狀、內(nèi)似海綿組織、輕、可以漂浮在水面上，依靠水傳播。水傳播櫻桃果肉肥厚、甜美,作為食物被動(dòng)物傳播種子。動(dòng)物傳播9.植物將種子傳播出去有什么意義呢？植物把種子散播出去是為了繁殖后代。那些不能把種子散播出去的植物，無法大量繁殖，長久下去，最后都會(huì)滅絕淘汰。10.知道植物傳播種子的方式一般有彈力傳播、動(dòng)物傳播、風(fēng)力傳播、水力傳播等。1.8鳳仙花的一生1.綠色開花植物通常會(huì)經(jīng)歷種子萌發(fā)、生長發(fā)育、開花結(jié)果、衰老、死亡的過程。2.植物都有自己的生命周期，一生中會(huì)經(jīng)歷種子發(fā)芽期、幼苗期、營養(yǎng)生長旺盛期和開花結(jié)果期。3.植物維持生命需要陽光、空氣、適宜的水分和溫度。4.綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子組成。這些結(jié)構(gòu)具有幫助植物維持自身生存和繁殖的作用。5.根、莖、葉為植物生存提供營養(yǎng)物質(zhì)，花、果實(shí)、種子幫助植物繁殖后代。6.有的植物產(chǎn)生足夠的種子繁殖后代，有的植物根、莖、葉可以繁殖后代。7.不同植物根、莖、葉、花、果實(shí)、種子外部形態(tài)各不相同，呈現(xiàn)出植物多樣性。8.在生長過程中，植物不斷發(fā)生變化，會(huì)發(fā)育出根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官。9.按照鳳仙花生長變化的順序，排列不同時(shí)期的鳳仙花圖片【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】10.鳳仙花的每個(gè)生長周期約為150天-240天左右。鳳仙花于3-4月間播種，以4月播種最為適宜，6月上中旬即可開花，花期可保持兩個(gè)多月，之后花朵凋謝結(jié)出果實(shí)。11.鳳仙花高度生長變化的規(guī)律第1周至第6周，生長較快，進(jìn)入開花結(jié)果期，生長緩慢、接下來不再生長。鳳仙花植株高度變化規(guī)律是先快后慢，當(dāng)植株處于生長初期的時(shí)候，土壤里面會(huì)有充足的養(yǎng)分，可以供給植株生長，所以植株的生長高度就會(huì)很快。等慢慢到了生長后期，也就是開花結(jié)果的時(shí)候，土壤里面的養(yǎng)分會(huì)少，且多用于繁殖，因此它的生長高度就會(huì)變得生長很慢。12.成熟的鳳仙花植株包括哪幾個(gè)部分？每個(gè)部分有什么作用？成熟的鳳仙花包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分。根有吸收水分和固定植株的作用；莖有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用；葉有吸收陽光和蒸騰水分的作用；花是植物的繁殖器官，果實(shí)和種子是植物開花、傳粉以后形成的，果實(shí)里有種子，種子的存在使物種得以繁衍后代。13.鳳仙花的生命周期是多長時(shí)間？運(yùn)用我們的觀察記錄說明鳳仙花生長變化的規(guī)律？結(jié)合種植經(jīng)驗(yàn)，可知鳳仙花的生命周期大約在5-6個(gè)月左右，幼苗期和營養(yǎng)生長旺盛期生長較快，進(jìn)入開花結(jié)果期，生長緩慢、接下來不再生長。【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】第二單元 電路2.1電和我們的生活1.很久以前，人們就開始了對(duì)電的探索，1879年愛迪生點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈，從此各種不同用途的電器就陸續(xù)出現(xiàn)了。【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】2.通電后電器就能工作，為我們的生活學(xué)習(xí)和工作帶來方便，我們的生活離不開電。3.電很危險(xiǎn)，我們要注意安全用電。4.電都是由電源提供的，可以分為直流電和交流電。5.電的知識(shí)記錄表關(guān)于電的知識(shí)記錄表我們已經(jīng)知道的我們還想知道的電力輸送的源頭：發(fā)電電力輸送的媒介：輸電電力輸送的終端：用電電場(chǎng)以每秒30萬公里的光速傳輸。可發(fā)電的能源主要分為傳統(tǒng)能源和可再生能源。1度電能做什么？電是怎么來的？電是如何送到我們家里的？電安全嗎？如何安全用電？電路中的電是如何流動(dòng)的？怎樣連接電路？6.日常生活中電源提供的電又分為兩類，一類是直接由發(fā)電廠提供的，比如冰箱、洗衣機(jī)、彩電、電腦、電飯煲、空調(diào)、取暖器等等。還有一類是由電池提供的，比如手表、計(jì)算器、遙控器、遙控汽車等等。7.家用電器記錄表電器名稱電源電器的作用電燈電廠照明洗衣機(jī)電廠洗衣服手機(jī)電池打電話、上網(wǎng)電飯煲電廠煮飯空調(diào)電廠調(diào)節(jié)房間溫度手表電池看時(shí)間遙控器電池遙控電視機(jī)等電器8.太陽能電站、核電站、水電站、火電廠、風(fēng)電站等電站發(fā)電，送上電網(wǎng)，然后由電網(wǎng)傳送到千家萬戶。9.用電安全的提示墻壁插座內(nèi)的電是發(fā)電廠通過電網(wǎng)輸送到各家各戶的，一旦觸及能引發(fā)事故，致人死亡，所以千萬不能直接觸摸。不能用插座中的電做任何實(shí)驗(yàn)，在本單元的學(xué)習(xí)中，我們只用干電池來做實(shí)驗(yàn)。不要靠近變壓器以及斷開或者裸露的電線，當(dāng)看到斷開或者裸露的電線時(shí)，要馬上報(bào)告家長老師或者有關(guān)人員。10.生活中有關(guān)用電安全方面的知識(shí)不靠近高壓帶電體(室外高壓線、變壓器旁)，不接觸低壓帶電體。不用濕手扳開關(guān)，插入或拔出插頭。安裝、檢修電器應(yīng)穿絕緣鞋，站在絕緣體上，且要切斷電源。禁止用銅絲代替保險(xiǎn)絲，禁止用橡皮膠代替電工絕緣膠布。在電路中安裝觸電保護(hù)器，并定期檢驗(yàn)其靈敏度。下雷雨時(shí)，不使用收音機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī)、且拔出電源插頭，拔出電視機(jī)天線插頭。暫時(shí)不使用電話，如一定要用，可用免提功能。11.日常生活中，多個(gè)家用電器連接在一個(gè)插頭上，存在什么安全隱患？把許多用電器連接在同一個(gè)插座上，或者用電器連續(xù)使用時(shí)間過長，都有可能因絕緣體過熱而引發(fā)火災(zāi)。【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】2.2點(diǎn)亮小燈泡1.利用電來點(diǎn)亮一只小燈泡需要一個(gè)完整的電路，只有電流流過燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光。2.小燈泡由哪些部分組成？各部分分別又有什么作用？小燈泡分為玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點(diǎn)幾個(gè)部分。玻璃泡：做成圓球形，制作材料是耐熱玻璃，它把燈絲和空氣隔離，既能透光，又起保護(hù)作用。電燈泡工作的時(shí)候，玻殼的溫最高可達(dá)100左右。燈絲：是用比頭發(fā)絲還細(xì)得多的鎢絲，做成螺旋形，小電泡的發(fā)光部位。連接點(diǎn)：兩條導(dǎo)線表面上很度簡(jiǎn)單，連接外部電流。金屬架：它連著玻殼，起著固定金屬部件的作用。【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】3.小燈泡的發(fā)光部位在哪里？燈絲。燈絲是用比頭發(fā)絲還細(xì)得多的鎢絲，做成螺旋形，是小電泡的發(fā)光部位。4.干電池的金屬銅帽端是正極，另一端是負(fù)極。當(dāng)導(dǎo)線直接與電池的正、負(fù)極相連，而沒有經(jīng)過小燈泡時(shí)，就會(huì)造成短路。短路時(shí)，電池中的電會(huì)很快消耗完，并且電池還會(huì)在一瞬間發(fā)熱變燙，甚至可能爆炸。所以，在實(shí)驗(yàn)中，要避免出現(xiàn)短路。5.能夠點(diǎn)亮小燈泡的連接都是一個(gè)閉合電路，不能夠點(diǎn)亮小燈泡的都不是一個(gè)閉合電路，電路短路了，電路斷路了都不能點(diǎn)亮小燈泡。6.在下面這4幅連接圖中，哪些能夠點(diǎn)亮小燈泡？哪些不能點(diǎn)亮小燈泡？為什么？左上圖能夠點(diǎn)亮小燈泡，因?yàn)檫@是一個(gè)閉合電路。右上圖不能點(diǎn)亮小燈泡，因?yàn)閷?dǎo)線的兩端直接與電池的正負(fù)極相連，而沒有經(jīng)過小燈泡，這是一個(gè)短路。左下圖能夠點(diǎn)亮小燈泡，因?yàn)檫@是一個(gè)閉合電路。右下圖能夠點(diǎn)亮小燈泡，因?yàn)檫@是一個(gè)閉合電路。7.小燈泡是如何亮起來的？可以讓電流通的路,就叫電路。電路中所有的連接物均要有導(dǎo)電性。電路連通時(shí),電池提供的電可以從連接物里面“走過”,這叫做通路。電路某一處斷開,電流就不能“走過”,就像橋斷了,電無法過河,這叫做斷路。8.觀察下面的連接圖，想一想哪些能夠點(diǎn)亮小燈泡，哪些不能點(diǎn)亮小燈泡？能夠點(diǎn)亮小燈泡的有1、2、3、7、9，不能夠點(diǎn)亮小燈泡的有4、5、6、8。電池和小燈泡之間需要形成一個(gè)讓電流通過小燈泡的閉合回路，小燈泡才能夠亮起來。第4、5、6、8幅圖的電路沒有形成一個(gè)閉合回路。2.3簡(jiǎn)易電路1.能夠點(diǎn)亮小燈泡的電路是一個(gè)閉合電路。2.一個(gè)簡(jiǎn)單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置電池。3.簡(jiǎn)單的電路是由導(dǎo)線、電池、燈泡和開關(guān)組成的。4.開關(guān)是控制電路中的電流的通和斷的。5.開關(guān)閉合時(shí)就像兩根導(dǎo)線接在一起，就可以通過電流，電路就通了；斷開時(shí)，就像導(dǎo)線斷開了，電路就斷了。6.電從電池的一端經(jīng)過導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端，就組成了一個(gè)完整的電路。7.組裝一個(gè)電路的步驟：使用電池盒和燈座把電池和小燈泡固定下來。在電池盒的兩端各連接一根導(dǎo)線，把電池安裝在電池盒里。用連接電池盒的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡亮起來。把小燈泡安裝燈座上，再用導(dǎo)線把它和電池連接起來，使小燈泡亮起來。將開關(guān)連接到電路中，使用開關(guān)控制電路的通和斷。8.開關(guān)的作用：閉合開關(guān)，電流接通；斷開開關(guān)，電流斷開。9.電路符號(hào)：電池： 燈泡： 開關(guān)：10.簡(jiǎn)單電路圖11.在電路中，電是持續(xù)流動(dòng)的，你認(rèn)為電流動(dòng)的路徑是怎樣的？電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會(huì)亮起來。12.我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)電路是一個(gè)閉合的回路，在電路中哪些電器元件是必備的？如果我們將小燈泡換成小風(fēng)扇或小電動(dòng)機(jī)，會(huì)有什么現(xiàn)象？【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】將電路中的小燈泡換成小風(fēng)扇、小電鈴、發(fā)光器或者小電動(dòng)機(jī)，這些小電器也會(huì)工作，小風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，小電鈴會(huì)發(fā)出聲音，小電動(dòng)機(jī)也會(huì)工作。因此，我們可以得出結(jié)論，正常情況下，只要電路是一個(gè)閉合的回路，在電路中的小電器都會(huì)正常工作。2.4電路出故障了1.電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會(huì)亮起來。當(dāng)電路出故障了，電流就會(huì)中斷，不燈泡就不亮了。2.要使小燈泡亮起來，必須是一個(gè)完整的電路。3.可以應(yīng)用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路中的故障。4.做一個(gè)電路檢測(cè)器的方法：把簡(jiǎn)易電路中的開關(guān)拆除后，就形成了一個(gè)電路檢測(cè)器。做一個(gè)電路檢測(cè)器的步驟： 提示：每次檢測(cè)前，先將兩個(gè)檢測(cè)頭互相接觸一下，看看小燈泡能否亮起來。強(qiáng)調(diào)：不能用電路檢測(cè)器檢測(cè)家用電器的電路。5.電路中的哪一部分出了故障，你是怎么知道的？又是怎么排除的？可能出現(xiàn)的故障檢測(cè)部位排除故障的方法小燈泡壞了檢測(cè)小燈泡更換小燈泡小燈泡與燈座接觸不良檢測(cè)小燈泡與燈座的接觸之處將小燈泡重新固定在燈座上，并且使之接觸良好。電池沒有電了檢測(cè)電池更換電池導(dǎo)線斷了檢測(cè)導(dǎo)線更換導(dǎo)線開關(guān)接觸不良檢測(cè)開關(guān)更換開關(guān)2.5里面是怎樣連接的1.在一個(gè)真正的電路中，各部件都是以不同的方式連接的。【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】2.我們可以用電路檢測(cè)器檢測(cè)一個(gè)打不開的接線盒，并推測(cè)它的內(nèi)部是怎樣連接的。3.每次在使用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路前，我們都需要先將電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸一下，以檢測(cè)它能否正常工作。4.通路：在閉合電路中,從電源正極流出,經(jīng)過用電器,返回負(fù)極,形成完整的回路,稱之為通路。斷路：整個(gè)電路在某處斷開的狀態(tài)。如果電能從一點(diǎn)流到另一點(diǎn),兩點(diǎn)之間一定有導(dǎo)線連接,這兩點(diǎn)之間就構(gòu)成一個(gè)電的通路,否則就是斷路。5.用電路檢測(cè)器檢測(cè)接線盒，需要檢測(cè)兩次。6.請(qǐng)根據(jù)下列接線盒的檢測(cè)記錄，想一想接線盒內(nèi)部是怎樣連接的？接線盒內(nèi)部可能存在的所有連接方式：7.請(qǐng)根據(jù)下列接線盒的檢測(cè)記錄，想一想接線盒內(nèi)部是怎樣連接的？接線盒內(nèi)部可能存在的所有連接方式：8.如果5個(gè)或6個(gè)接線柱的接線盒，怎樣才能毫無遺漏的檢測(cè)任意兩個(gè)接線柱之間的通斷情況。如果接線盒中出現(xiàn)5個(gè)或者6個(gè)接線柱，我們首先要把可能出現(xiàn)的任意兩個(gè)接線柱之間的所有情況一一列舉出來，然后逐一進(jìn)行檢測(cè)，這樣才不會(huì)遺漏。2.6導(dǎo)體和絕緣體1.我們可以根據(jù)物體的導(dǎo)電性能將物體分為導(dǎo)體和絕緣體。2.我們通常將那些容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體，將不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體。3.常見的導(dǎo)體：小刀、石墨、鑰匙、鐵片、大地、鋁片、銅絲、回形針、曲別針、自來水、人體等。常見的絕緣體：干木片、橡皮、紙板、瀝青、塑料、氣球、空氣、玻璃管等。4.導(dǎo)電性是材料的基本屬性之一。5.我們可以用電路檢測(cè)器檢測(cè)身邊常見的物體，判斷物體的導(dǎo)電性。6.在檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，能夠使小燈泡亮起來的物體有：回形針、銅鑰匙、導(dǎo)線、鐵釘、金屬紐扣、刀片、鐵夾子、圖釘、大頭針、湯勺等。不能夠使小燈泡亮起來的物體有：干樹枝、塑料尺、粉筆、木質(zhì)鉛筆、橡皮、簽字筆、修正帶、書本、吸管、氣球等等。7.導(dǎo)線外面為什么用塑料包起來？在連接電路時(shí)，我們?yōu)槭裁匆褜?dǎo)線兩端的塑料包皮剝開？外邊包裹著的塑料皮是為了不讓電流通過，起安全保護(hù)作用。在連接電路時(shí)，把導(dǎo)線兩端的塑料皮剝開是為了讓電流通過。8.物體的導(dǎo)電性并不是絕對(duì)的，比如木頭，干燥的木頭是不能夠?qū)щ姷模墒浅睗竦哪绢^是可以導(dǎo)電的；再比如水，純凈水導(dǎo)電性很弱，可是自來水、河水導(dǎo)電性強(qiáng)。因此，對(duì)于不同的物體，不同的狀態(tài)，其導(dǎo)電性能是不一樣的。9.在潮濕的空氣中或較強(qiáng)的電流下，人體、自然界中的水和大地等都將成為導(dǎo)體。如果我們觸及了家中使用的電路，電流就會(huì)通過人體而危及生命。所以我們要保護(hù)好電器的絕緣部分，不能觸摸導(dǎo)體部分，還要注意不要把水濺到電腦上。10.日常生活中，很多物品由導(dǎo)體材料和絕緣體材料組合構(gòu)成，導(dǎo)體材料部分主要為了利用導(dǎo)體的導(dǎo)電性能，絕緣材料部分是為了安全，防止觸電，比如電工螺絲刀、開關(guān)、插座，還有各種家用電器等等。11.日常生活中，我們要時(shí)刻注意用電安全，要保護(hù)好電器的絕緣體部分，不能觸摸導(dǎo)體部分，這樣才能保證用電安全。2.7電路中的開關(guān)1.開關(guān)可以用來連接或斷開電路，控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。2.在電路中，有一個(gè)重要的元件控制著電流的通和斷，這就是開關(guān)。3.開關(guān)有的地方需要用導(dǎo)體來做，而有的地方必須用絕緣體來做。【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】開關(guān)使用的材料有塑料、銅片。塑料主要做的是開關(guān)座，起固定作用，并且不容易導(dǎo)電。連接導(dǎo)線的按鈕及小燈泡座使用的是銅，是為了讓電流通過。4.在簡(jiǎn)易電路中，閉合開關(guān)，接通電流，小燈泡亮；斷開開關(guān)，斷開電流，小燈泡滅。5.開關(guān)的分類：感應(yīng)式開關(guān)、按壓式開關(guān)、拉線式開關(guān)、旋轉(zhuǎn)式開關(guān)6.做個(gè)回形針開關(guān).所需材料：小木板、回形針、圖釘?shù)鹊取７椒安襟E：第1步：把回形針分開放在木板上，用筆在伸開的回形針兩端各描一個(gè)點(diǎn)作為標(biāo)記。第2步：先把一枚圖釘固定在木板的一個(gè)描點(diǎn)上，再用圖釘把回形針大的一端，固定在木板的另外一個(gè)描點(diǎn)上。第3步：把回形針開關(guān)連接到電路中，看看他能不能控制小燈泡的亮與不亮。7.把回形針開關(guān)連接到電路中，按照?qǐng)D片上的樣子，就可以控制小燈泡的亮與不亮了。8.回形針開關(guān)是怎樣控制電流的通和斷的？當(dāng)把回形針的一頭與圖釘接觸時(shí)，電路就接通了，此時(shí)小燈泡就亮了；而把回形針的一頭與圖釘分開時(shí)，電路就是斷開的，小燈泡自然就不亮，開關(guān)就是這樣控制電流的通與斷的。【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】9.你還能用其他的材料和方法做一個(gè)小開關(guān)嗎？你是怎樣制作的，你的小開關(guān)有什么特點(diǎn)？可以使用鐵釘和鐵絲制作開關(guān)。所需材料：鐵釘兩枚、鐵絲、小木塊等等。制作方法：在小木塊上分別定上兩枚鐵釘，在一枚鐵釘上纏上鐵絲，然后把開關(guān)接入到電路中，把鐵絲的另一端接觸到另一枚鐵釘時(shí)，電路就被接通了，小燈泡就會(huì)亮起來，鐵絲的另一端離開另一枚鐵釘，鐵路就被斷開了，小燈泡就不會(huì)亮。2.8模擬安裝照明電路1.在設(shè)計(jì)房間的電路時(shí)，一定要形成一個(gè)閉合的回路，不能有斷路，也不能有短路，否則電燈是不亮的。2.能夠使小燈泡亮起來的電路是一個(gè)閉合的電路。3.開關(guān)在電路中起著非常重要的作用，它控制著電路中電流的通與斷。4.當(dāng)電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會(huì)亮起來。5.如果小燈泡不亮，一定是電路出故障了。6.在一個(gè)真正的電路中，各個(gè)部件都是以不同的方式連接的。7.模擬安裝照明電路的步驟：了解房間的結(jié)構(gòu)，在紙上畫出房間的平面圖,標(biāo)出書桌、床、窗戶的位置。了解安裝照明電路的要求：房間需安裝兩盞電燈(照明燈和閱讀燈),并由兩個(gè)關(guān)分別控制，在房間平面圖上標(biāo)出電燈、開關(guān)的位置。按照要求畫出電路設(shè)計(jì)圖，電池(房間電源)、兩個(gè)小燈泡(兩盞電燈)、兩個(gè)開關(guān)各在什么位置?怎樣組成個(gè)電路?班級(jí)交流,闡明小組設(shè)計(jì)的合理性,并傾聽他人意見,修正和優(yōu)化小組的設(shè)計(jì)方案。按照電路圖組裝電路。檢測(cè)電路。檢査電流能否順利通過小燈泡、開關(guān)能否控制小燈泡的亮與滅、是否有使電源短路的錯(cuò)誤連接。8.檢測(cè)電路時(shí)主要從三個(gè)方面檢測(cè)：【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】第一，電流能否順利通過小燈泡？第二，開關(guān)能否控制小燈泡的亮與滅？第三，是否有使電源短路的錯(cuò)誤連接？9.設(shè)計(jì)的電路.第三單元 巖石與土壤1巖石與土壤的故事1.巖石與土壤是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)。【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】2.地球的表面被堅(jiān)硬的巖石包裹著，不僅包括我們看到的陸地，還包括海洋的底部。陸地上的巖石有的被土壤覆蓋著，有的直接裸露出來。3.巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，他們的形成有的需要幾百萬年，甚至更長的時(shí)間，所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然的痕跡。4.下面四種物質(zhì)分別為石灰石、鐵礦石、水晶、土壤。.5.巖石比較堅(jiān)硬，有各種各樣的形狀和顏色。土壤是顆粒狀的，比較松軟。6.巖石的作用主要是可以用來做建材，可以用來做裝飾品，可以提煉金屬，做顏料等等。土壤的作用：土壤具有調(diào)節(jié)的功能，土壤是動(dòng)物植物棲息的場(chǎng)所，土壤還具有作物生產(chǎn)功能。7.有關(guān)巖石的故事巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代。地球的年齡約為45.6億年，就是用這種方法測(cè)出來的。巖石中動(dòng)植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過。巖石中動(dòng)植物的痕跡說明過去有哪些生物存在過。在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。8.有關(guān)巖石的故事（補(bǔ)充）石頭上有雨痕，這是雨點(diǎn)留下的腳印；石頭上有波痕，這是波浪留下的足跡；石頭上有礦物，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的。石頭上有樹葉、貝殼、小魚的化石，說明在很久很久以前，這里曾是一片茂林，地上有花有草，還有許多昆蟲。后來，這里變成了大海。又過了很多很多年，地殼慢慢上升，這里又變成了高山。9.土壤土壤從上到下分為表層土、下層土、基巖碎屑、基巖4層。土壤的形成是一個(gè)極其漫長的過程，例如要形成12厘米厚的土壤，可能需要幾百到數(shù)萬年的時(shí)間。10.關(guān)于巖石和土壤知識(shí)記錄表我們知道的巖石我們知道的土壤巖石比較堅(jiān)硬，有各種各樣的形狀和顏色。地球上到處存在著巖石，地球的表面被堅(jiān)硬的巖石包裹著，巖石有的被土壤覆蓋著，還有的直接裸露出來。巖石的形成經(jīng)過了很長很長的時(shí)間。巖石是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)。土壤的形成經(jīng)過了很長很長的時(shí)間。土壤是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)。土壤是顆粒狀的，比較松軟。土壤從上到下分為表層土、下層土、基巖碎屑、基巖4層。11.你認(rèn)為巖石和土壤各有什么特點(diǎn)？我們可以從哪里發(fā)現(xiàn)它們？與土壤相比，巖石體積大，質(zhì)地硬；土壤顆粒小。我們可以在山上、小溪旁等地方找到巖石；在有植物生長的地方找到土壤。12.我們可以從巖石和土壤中知道什么？我們可以從巖石和土壤中知道很多東西，比如：在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石，說明幾億年前這里是海洋。巖石中動(dòng)植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過；可以通過巖石的化學(xué)成分形成的年代知道地球的年齡。13.你知道巖石和土壤各有哪些用途？巖石可以用作建筑材料，可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是勱植物的棲息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能夠促迚作物生長。3.2認(rèn)識(shí)幾種常見的巖石1.觀察巖石常見的工具：放大鏡、小刀、手電筒、銅鑰匙等。2.觀察下面三種常見巖石（1）先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察花崗巖：顏色為黑麻肉粉色（肉紅色至淺灰色不等），形狀不規(guī)則，表面較無光澤。砂巖：顏色為土黃色，形狀不規(guī)則，表面無光澤。大理巖：顏色為白色，形狀不規(guī)則，表面有光澤。（2）更細(xì)致地觀察這三種巖石標(biāo)本。仔細(xì)觀察這三種巖石標(biāo)本是否有條紋、層次，是否有斑點(diǎn)、小孔。花崗巖無紋理、分層，有斑點(diǎn)，無小孔；砂巖無紋理、分層、斑點(diǎn)、小孔；大理巖無紋理、分層、斑點(diǎn)、小孔。【叮當(dāng)云教育m.huoxuba.com】組成巖石的顆粒花崗巖由顆粒組成，顆粒粗疏，可以看出是由多種物質(zhì)組成的；砂巖由顆粒組成，顆粒細(xì)密，可以看出是由多種物質(zhì)組成的；大理巖由顆粒組成，顆粒粗大，可以看出是由多種物質(zhì)組成的。用手分別觸摸這三種巖石標(biāo)本的表面，感覺是粗糙的還是光滑的？花崗巖粗糙，砂巖粗糙，大理巖粗糙。用手電筒照射這三種巖石，看一看它們有沒有光澤。花崗巖、大理巖有光澤，砂巖無光澤。分別用指甲、銅鑰匙、小刀刻畫巖石，看一看它們的硬度。花崗巖用指甲刻畫無痕跡，用銅鑰匙刻畫無痕跡，用小刀刻畫無痕跡。對(duì)照礦物硬度表，說明花崗巖很硬。砂巖用指甲刻畫無痕跡，用銅鑰匙刻畫有痕跡，用小刀刻畫有痕跡。對(duì)照礦物硬度表，說明砂巖較軟。大理巖用指甲刻畫無痕跡，用銅鑰匙刻畫有痕跡，用小刀刻畫有痕跡。對(duì)照礦物硬度表，說明花崗巖較軟。3.巖石觀察記錄表。4.礦物的硬度標(biāo)準(zhǔn)：軟：能用指甲刻畫出痕跡。較軟：不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡。較硬：不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡。【叮當(dāng)云教育www.dingdangwenku.c