課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 第2課時教學(xué)設(shè)計課題 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 第2課時單元第8單元 學(xué)科化學(xué)年級九年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解金屬銹蝕的條件和防此金屬銹蝕的簡單方法；2了解廢棄金屬對環(huán)境的污染，認(rèn)識保護(hù)金屬資源的重要性。重點(diǎn)了解金屬銹蝕的條件和防此金屬銹蝕的簡單方法.難點(diǎn)了解廢棄金屬對環(huán)境的污染，認(rèn)識保護(hù)金屬資源的重要性。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課資料二：據(jù)有關(guān)資料報道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20% 40%。金屬銹蝕給人類帶來了巨大的損失。積極參與，發(fā)表觀點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。講授新課知識1：金屬資源的保護(hù)【活動1】金屬的銹蝕與防護(hù)【教師】呈現(xiàn)視頻，以及指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本?！編熒〗Y(jié)】1、鐵制品銹蝕的條件現(xiàn)象分析結(jié)論試管生銹鐵既與水接觸，又與氧氣接觸。在水、氧氣同時存在的環(huán)境中鐵能生銹。（緩慢氧化，放熱）試管不生銹鐵只與水接觸。試管不生銹鐵只與氧氣接觸。2、鐵制品銹蝕的過程，是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。在酸、鹽的環(huán)境下，鐵生銹速率會更快。3、氧化鐵與鋁壺表面的氧化鋁膜性質(zhì)比較鐵銹（e23）氧化鋁(Al2O3)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)疏松多孔致密而堅固若不除去結(jié)果加速銹蝕保護(hù)里層的鋁不再反應(yīng)【活動2】防止金屬生銹的方法【教師】呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)視頻，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本?！編熒〗Y(jié)】1、原理：（1)隔絕空氣或氧氣；(2)隔絕水。2、具體方法（1）改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。如制成合金，如不銹鋼。（2）形成保護(hù)層。刷油漆、涂油、燒制搪瓷（物理方法）。電鍍上一層耐腐蝕的金屬（鍍鉻、鋅、錫）、通過化學(xué)反應(yīng)使表面形成致密的氧化物薄膜等。（3）改善腐蝕環(huán)境等。保持鐵制品表面干燥和潔凈?！净顒?】金屬資源的保護(hù)【教師】呈現(xiàn)PPT，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本?！編熒〗Y(jié)】1、怎樣保護(hù)金屬資源呢?（1）防止金屬銹蝕；（2）回收利用廢舊金屬；（3）有計劃、合理地開采礦物，嚴(yán)禁不顧國家利益的亂采礦；（4）尋找金屬的代用品。2、金屬回收的意義:可節(jié)約金屬資源；由于金屬冶煉需在高溫下進(jìn)行，回收廢棄金屬并再利用可節(jié)約能源；降低金屬制品的生產(chǎn)成本，可方便人們得到物美價廉的金屬制品；可減少金屬對環(huán)境的污染?！靖櫨毩?xí)】1、如圖是某化學(xué)興趣小組設(shè)計的觀察鐵制品銹蝕的實(shí)驗(yàn)裝置。下列相關(guān)敘述中正確的是（）一段時間后，鐵絲會由下向上出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象一段時間后，水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重一段時間后，塑料瓶會變膨脹，因?yàn)殍F生銹要放熱一段時間后，塑料瓶會變癟，因?yàn)殍F生銹與空氣有關(guān)A B C D 【答案】B【解答】解：在水面處的鐵絲與水和氧氣充分接觸，最先生銹，由于鐵生銹需要消耗氧氣，導(dǎo)致瓶內(nèi)的氣壓減小，故一段時間后塑料瓶會變癟；故選：B。2、下列措施中，不能防止金屬制品銹蝕的是（）A在表面刷漆 B在表面涂油 C在表面鍍鉻D用濕布擦拭【答案】D【解答】解：A、在表面刷漆，能隔絕氧氣和水，能防止金屬制品銹蝕，故選項錯誤。B、在表面涂油，能隔絕氧氣和水，能防止金屬制品銹蝕，故選項錯誤。C、在表面鍍鉻，能隔絕氧氣和水，能防止金屬制品銹蝕，故選項錯誤。D、用濕布擦拭，金屬制品能與氧氣、水分充分接觸，不能防止金屬制品銹蝕，故選項正確。故選：D。3、關(guān)于廢舊金屬回收的意義，下列敘述錯誤的是（）A耗費(fèi)大量人力物力，得不償失B是保護(hù)金屬資源的重要途徑C可以減少廢棄金屬對環(huán)境的污染D可以節(jié)約寶貴的金屬資源【答案】A【解析】A、回收廢舊金屬，可以節(jié)約金屬資源，雖然耗費(fèi)大量人力物力，但可以節(jié)約金屬資源，故選項說法錯誤；B、回收廢舊金屬，是保護(hù)金屬資源的重要途徑，故選項說法正確；C、回收廢舊金屬，可以減少對環(huán)境的污染，故選項說法正確；D、回收廢舊金屬，可以節(jié)約冶煉金屬消耗的能源，故選項說法正確。故選A。4、去年港珠澳大橋正式建成通車，它是世界上鋼結(jié)構(gòu)橋體最長的跨海大橋。請根據(jù)所學(xué)知識，回答有關(guān)金屬資源的下列問題。（1）在空氣中，鐵與_____同時接觸發(fā)生反應(yīng)而生銹；（2）請寫出一條防止鐵生銹的措施_____；（3）除防止金屬腐蝕外，請寫出還有哪些保護(hù)金屬資源的有效途徑。（答一點(diǎn)）【答案】（1）氧氣和水蒸氣； （2）刷漆或涂油； （3）尋找金屬替代品?！窘獯稹浚?）鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水蒸氣同時接觸發(fā)生反應(yīng)而生銹；故填：氧氣和水蒸氣； （2）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，所以要防止生銹應(yīng)該隔絕空氣或是水，故可以采取刷漆或涂油等方法防止鐵生銹；故填：刷漆或涂油； （3）除防止金屬腐蝕外，保護(hù)金屬資源的有效途徑還有尋找金屬替代品、合理開采金屬礦物、回收利用廢舊金屬等，故填：尋找金屬替代品?！菊n堂檢測】1、菜刀在生活中有重要應(yīng)用。下列情況中，菜刀腐蝕由快到慢的是（ ）切青菜后用清水沖洗切濕咸菜后未清洗切肥豬肉后放置。A B C D【答案】C【解析】菜刀切濕咸菜后比只接觸水生銹更快，切肥豬肉后表面有一層油脂覆蓋生銹會比較慢。2、2018年5月我國自主建造的第一艘航母下海，為保證航母的使用壽命，下列防銹措施不可行的是( )A.用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件 B.刷防銹漆C船體表面鍍一層黃金 D.給某些部位涂油【答案】C【解析】A、用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件，能延長航母的使用壽命，不符合題意；B、刷防銹漆能隔絕氧氣和水，能延長航母的使用壽命，不符合題意；C.黃金的價格昂貴，通過船體表面鍍一層黃金防銹，方法不可行，符合題意；D.給某些部位涂油能隔絕氧氣和水，能延長航母的使用壽命，不符合題意。故選C。3、人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。（1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和__________直接接觸。（2）根據(jù)鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是_____________________。（3）某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要先的另外兩種溶液是____________溶液和______________溶液。請根據(jù)選定的試劑寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_____________________________________________。【答案】（1）水（2）烤藍(lán)（3）硫酸鎂 硫酸銅Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 【解析】利用金屬和鹽溶液的置換反應(yīng)可以判斷金屬活動性順序?！净顒?】仔細(xì)觀看視頻，認(rèn)真閱讀課本，然后認(rèn)真完成學(xué)案。【活動2】請同學(xué)們仔細(xì)觀看視頻，然后認(rèn)真完成學(xué)案?！净顒?】仔細(xì)閱讀課本，然后認(rèn)真完成學(xué)案。請同學(xué)們獨(dú)立完成以下題目學(xué)生獨(dú)立完成！【活動1】培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力以及歸納總結(jié)能力?！净顒?】培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、學(xué)生合作探究能力。歸納總結(jié)能力?！净顒?】培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力以及歸納總結(jié)能力。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識分析問題和解決問題的能力。檢測本節(jié)學(xué)習(xí)效果。課堂小結(jié)1.導(dǎo)致鐵制品銹蝕的因素是:水和氧氣同時存在。2.加速鐵制品銹蝕的因素是:酸或者氯化鈉。 3.鐵銹具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),易吸水和氧氣,從而加速鐵的生銹。而鋁表面有一層致密的氧化膜,保護(hù)鋁不與氧氣接觸。學(xué)生獨(dú)自回顧本節(jié)所學(xué)能容。查漏補(bǔ)缺。鍛煉學(xué)生歸納能力板書