蘇教版科學(xué)三上第2單元測(cè)試題_________ 年_________班一、填空題（每空1分，共23分）1. 土壤是覆蓋在地球表面的一層（ ）物質(zhì)，它具有一定的（ ），能夠提供（ ）所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 2. 土壤的成分有（ ）、（ ）、（ ）、鹽類、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成的。3. 人們按照土壤中含沙量的多少，把土壤分為三類：含沙量較多的土壤叫做( )；含黏土較多的土壤叫做( )；沙和黏土含量適中的土壤叫做( )。4.沙質(zhì)土顆粒 ，透氣性 ，水分易 ；黏質(zhì)土顆粒 ，空氣 ，水分 。5. 動(dòng)植物遺體在土壤中腐爛分解后，形成了（ ）。腐殖質(zhì)施工植物生長(zhǎng)的肥料。腐殖質(zhì)（ ）多，土壤顏色（ ），越（ ）。6.土壤對(duì)動(dòng)植物和人類有( )、（ ）、（ ）等貢獻(xiàn)。二、判斷（每題3分，共24分）1.土壤是一種單純的物質(zhì) ，只含有水分。( )2.到河邊采集土壤，必須有大人陪同才能去！( )3.沙質(zhì)土的顆粒大，滲水快，通氣性能好，最適合農(nóng)作物生長(zhǎng)。（ ） 4.土壤里面含有水分、小蟲子、枯葉、小石塊等物。 （ ）5.土壤里沒有蚯蚓，這里的土壤一定就是貧瘠。（ ） 6.施肥是改良土壤的一種方法，相當(dāng)于增加了土壤的腐殖質(zhì)。（ ）7.塑料沒有毒性，埋在土里沒有什么影響。（）8.土壤取之不盡，用之不竭，無須保護(hù)。（）三、選擇（每題3分，共24分）1.人類的哪些活動(dòng)可能對(duì)土壤產(chǎn)生不良影響（ ）A.翻耕土地 B.種植樹木 C.施用化肥D.亂扔廢棄物2.用紙巾包住土塊，使勁握一握，攤開紙巾，你不能發(fā)現(xiàn)（ ）A. 土壤濕潤(rùn) B.小石子 C.空氣3.最肥沃的自然土壤是（ ）。 A褐土 B黑土 C黃土 D冰沼土4.既能較好保持水分，又具有良好透氣性的土壤是（ ）。A.沙質(zhì)土 B.壤土 C.黏質(zhì)土5.關(guān)于蚯蚓的說法不正確的是（ ）。A.土壤天然的犁 B.改良土壤的能手C.我們應(yīng)該愛護(hù)蚯蚓 D.土壤中蚯蚓越多越好6.有的地區(qū)通過修建（ ），來防止水土流失。 A.退耕還林 B.梯田 C.修建大壩 D.建水庫(kù)7.能保護(hù)土壤的活動(dòng)是（）。 A. 亂砍亂伐 B. 排放污水C.植樹造林 8.植物能保護(hù)土壤是因?yàn)橹参锏模ǎ┠芄讨寥馈.根B.莖C.葉四、連一連(8分)砂土類土壤 保水性能較好黏土類土壤 透水性能最強(qiáng)壤土類土壤 保肥能力最好四、 實(shí)驗(yàn) （ 5分）實(shí)驗(yàn)名稱：用排水法判斷土壤中有空氣。實(shí)驗(yàn):步驟： 把一塊干泥土放進(jìn)水中,進(jìn)行觀察。現(xiàn)象：水里有氣泡冒出。結(jié)論：_______________________________________________五、簡(jiǎn)答（每題4分，共16分）1為什么說黑土是最肥沃的自然土壤？2. 土壤中水分對(duì)植物生長(zhǎng)有何作用？3. 為什么說蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”？ 4.土壤是我們?nèi)祟惖哪赣H，我們可以為保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤做些什么呢？參考答案一、填空1. 疏松 肥力 植物生長(zhǎng) 2. 水 空氣 砂和黏土 3. 砂質(zhì)土 黏質(zhì)土 壤土4. 大 好 流失 小 少 不易流失5. 腐殖質(zhì) 越多 越深 肥沃6. 植物生長(zhǎng) 動(dòng)物安家 生產(chǎn)糧食二、判斷題（打的打，錯(cuò)的打）1.（）2. （）3. （）4. （ ）5. （）6. （ ）7. （）8.（）三、選擇 1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.B7.C 8.A 四、砂土類土壤 保水性能較好黏土類土壤 透水性能最強(qiáng)壤土類土壤 保肥能力最好五、結(jié)論：土壤中有空隙，水進(jìn)入了這些空隙即土壤中空氣的體積。六、簡(jiǎn)答1它有深厚的黑色腐殖質(zhì)層，其厚度一般在70厘米左右。有的甚至可達(dá)1米以上，腐殖質(zhì)含量居各種土壤之首。2. 土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)，它具有一定的肥力，能夠提供植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 3. 蚯蚓在土中鉆洞，有利于土壤通氣排水，起到了松土的作用。蚯蚓吃土及枯草，分解生物殘?bào)w，排出糞便增加了土壤的肥力。 4.（1）積極參加植樹造林活動(dòng)，做“護(hù)綠”小隊(duì)員。（2）設(shè)立“變廢為寶”崗位，給垃圾分類，積極回收垃圾。（3）積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，通過各種方式制止破壞土壤的行為等