部編版小學語文二年級上冊大禹治水作業設計一、連一連。shu gng d hu zi毒 獸 災 耕 恢二、讀句子，看拼音，寫詞語。hng shu zi nn1.（ ） 給百姓帶來了無數的（ ） 。nng y hu f2.（ ）生產漸漸（ ）了。三、根據課文內容填入合適的詞。淹沒（ ） 沖毀（ ） 開通（ ）驅趕（ ） 恢復（ ） 治理（ ）四、照樣子，把句子換個說法。例：洪水把房屋沖倒了。房屋被洪水沖倒了。1大禹把洪水制服了。2洪水把老百姓害苦了。五、品析片段，完成練習。禹吸取了鯀治水失敗的教訓，采用疏導的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，開通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅趕走了，人們把家重新搬了回來。1.照樣子，寫詞語。千千萬萬 2.大禹是怎樣治理洪水的？用“-”畫出有關句子。3.想象一下大禹在治水過程中克服了哪些困難？你想對他說些什么？六、查閱資料，寫一寫。你還知道哪些歷史人物，試著寫一件關于他的杰出貢獻吧