湖北省黃岡市浠水縣九年級（上）期末物理試卷（解析版）一、選擇題（每題3分，共27分，每小題只有一個選項符合題意，請將答案填在答題卡內）1如圖所示機器工作時應用電流熱效應的是（）A電熱水壺B電風扇C刷卡機D太陽能玩具車2關于安全用電，下列說法中正確的是（）A使用有金屬外殼的家用電器時，應將其外殼接在零線上B發(fā)現(xiàn)有人觸電，應迅速用手拉觸電人的手脫離電源C長期使用大功率電器時，為了避免燒保險絲，可以用銅絲代替保險絲D用測電筆辨別火、零線時，用筆尖金屬體接觸火線或零線，手指要接觸筆尾金屬體3關于電磁波，下列說法錯誤的是（）A收音機、電視機和移動電話都是靠電磁波來傳遞信息的B跟水波類似，電磁波也有自己的頻率、波長和波速C真空中電磁波的波速約為30萬千米每秒D微波爐內的微波是一種波長很長、頻率很低的電磁波4轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路，若汽車點火開關S未接通，則電路不工作，S接通后，只要有人坐到其中一個座位上，座位下對應的動合開關S1或S2受壓后接通安全帶指示燈點亮，提醒他系安全帶，系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入聯(lián)結插座內），安裝在插座內對應的動斷開關S1或S2斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設計符合要求的是（）ABCD5下列說法正確的是（）A一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大B把5的冰塊放在0的冰箱內，幾分鐘后，有部分冰會變成水C熾熱的鐵水具有內能，冰冷的鐵塊也具有內能D用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量6對下列現(xiàn)象的描述不合理的是（）A甲：奧斯特實驗說明通電導體周圍存在磁場B乙：閉合開關后小磁針靜止后會指向如圖所示的位置C丙：利用這個裝置可以探究“電磁感應”現(xiàn)象D丁：電流相同，電磁鐵的磁性隨線圈匝數(shù)增加而增強7如圖所示，已知電源電壓為3V，當閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V，可能出現(xiàn)的故障是（）A燈L2斷路B燈L1斷路C燈L2短路D開關接觸不良8下列對生活中的現(xiàn)象解釋正確的是（）A摔碎了的瓷碗很難拼合在一起分子間存在斥力B氧氣能夠壓縮裝入鋼瓶分子間有引力C房間長時間不打掃就會布滿灰塵分子在不停地做無規(guī)則運動D海邊晝夜溫差變化比沙漠中小水的比熱容比沙石的比熱容大9某同學在做“調節(jié)燈泡亮度”的電學實驗時，電路如圖所示，電源電壓恒為6V，電流表的量程為00.6A，電壓表量程“03V”，滑動變阻器的規(guī)格為“202A”，燈泡L標有“3V0.9W”字樣（忽略燈絲電阻變化）在實驗中為了保證所有電路元件的安全，下列判斷正確的是（）A該電路中，變阻器R接入電路的阻值變化范圍為020B該電路消耗的總功率的變化范圍為1.2 W3.6 WC該電路中，電流表示數(shù)的變化范圍為0.2 A0.6 AD該電路中，電燈消耗功率的變化范圍為0.4 W0.9 W二填空與作圖（10-13題每空1分，14題2分，15題3分，共17分）10電視片舌尖上的中國展現(xiàn)了豐富的中華美食文化，當一盤色香味俱佳的醬排骨端到餐桌時，醬排骨的美味香飄四溢，這是因為；一塊熱氣騰騰的醬排骨入口，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內能（填“增大”“不變”或“減少”），這是通過方式改變了舌尖的內能11家用電滅蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料，它的電阻隨溫度變化規(guī)律如圖所示使用時發(fā)熱體直接連入家庭電路，當發(fā)熱體的溫度為60時，則此時電功率為W，如果這只電滅蚊器的平均電功率為5W，按一天工作10h計算，這只家用電滅蚊器一個月（按30天計算）消耗電能kWh；當發(fā)熱體溫度繼續(xù)上升時，它的電功率會（最后兩空選填“增大”、“不變”、“減小”）12某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如甲圖所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變當有害尾氣濃度增大時，氣敏電阻R的阻值將，電壓表的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”），定值電阻R0作用是13如圖所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶，其內部液體通常采用水，這是利用水的的屬性，使保暖時間更長當袋內0.5kg的水由0加熱至60，需要吸收的熱量為J 為了使用時更加安全，它的內部采用了雙重溫控保護開關，兩個溫控開關應是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用的c水=4.2103J/（kg）14如圖所示，小磁針靜止時，標出電源的“+”、“”極及小磁針的N極15如圖，甲是插線板，請將乙圖的內部電路連接完整要求：在開關斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓三、實驗與探究（每空1分，共16分）16如圖所示，是研究“做功與內能改變的關系”的實驗，玻璃瓶內裝有少量的水，用塞子塞緊，并用氣筒往瓶內打氣，瓶內壓強大到一定程度時，瓶塞就會跳起來（1）在這一實驗過程中，你應當注意觀察的是A、打氣過程；B、打氣時瓶內水的情況；C、瓶塞跳起的現(xiàn)象；D、瓶塞跳起的瞬間瓶內出現(xiàn)的現(xiàn)象（2）在你認為應當觀察的一項中，你所觀察到的現(xiàn)象是，這一現(xiàn)象所說明的問題是17如圖所示，甲、乙兩個完全相同的玻璃瓶內有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲，瓶中插入溫度計a、b（1）利用此裝置探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關時，在兩瓶中加入質量、初溫都相同的煤油閉合開關一段時間，可以通過溫度計情況，判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少此方案是探究和時間相同時，電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與大小的關系（2）在甲、乙兩瓶內換用質量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲R乙時，可以比較不同物質的吸熱能量若溫度計a比溫度計b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶內液體的比熱容關系是c甲c乙18在“測小燈泡電功率”的實驗中，實驗室為每個小組提供的器材有：電壓恒為5V的電源一個，電流表（00.6A、03A）、電壓表（03V、015V）各一個，開關一個，標有“201A”的滑動變阻器一個，導線若干，額定電壓為3.8V小燈泡一個實驗前電壓表與電流表均已調零第一小組的同學實驗時按如圖甲所示方式連接電路（1）閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是（2）排除故障后，調節(jié)滑片到某一位置時，燈恰好正常發(fā)光此時電流表的示數(shù)如圖乙，則小燈泡的額定功率為W（3）該小組的同學們經(jīng)過多次實驗，記錄了多組電壓與電流值，并繪出如圖丙所示圖象通過分析圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的，這是由于（4）第二小組的同學在實驗中發(fā)現(xiàn)，本組的電壓表015V的量程已損壞，而03V的量程可以使用經(jīng)過研究設計了如圖丁所示電路，完成了小燈泡功率的測量實驗時，調節(jié)滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為V時，小燈泡正常發(fā)光；為保證電表不超量程，小燈泡不超額定值，滑動變阻器接入電路的阻值范圍為19在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同，提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題（1）小芳猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關，速度越大，能越大，轉化成電能就越多你的猜想是：可能與有關（2）小芳為了驗證自己的猜想，利用如圖裝置進行實驗，足夠大的磁體放在水平面上，驅動裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導體PQ沿直線水平向右運動（導體運動區(qū)域的磁場強弱相同）同一次實驗，應使導體做（填“勻速”或“變速”）運動下表是實驗測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結論：實驗次數(shù)123456速度（cm/s）123456電流mA2.04.05.98.110.211.8（3）此實驗運用的研究方法主要是四、綜合應用題（20題7分，21題8分，共15分）20如圖，電源電壓為25V且保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，其上標有“502A”的字樣，電流表A1的量程為00.6A，電流表A2的量程為03A，燈泡L標有“5V1W”的字樣（1）燈泡L正常工作時的電流是多大？（2）閉合S，斷開S1、S2，燈泡恰好正常工作，求R1的阻值（3）S、S1、S2均閉合，滑動變阻器R2連入電路的阻值為多大時電路功率最大？并求出最大功率21如圖甲是用來焊接自來水管的塑料熱熔器，通電后，加熱頭發(fā)熱，使需對接的塑料水管的兩頭熔化，將它們對接，緊壓在一起，冷卻后就可以焊接成一根水管了，其部分電路如圖乙所示，S1是手控開關，S2為溫控開關，ND為指示燈，R1是限流電阻，R2和R3為電熱絲，表是它的技術參數(shù)產(chǎn)品名稱便攜式自動控溫式PPR/PPR塑料管材型號2032MM（配20、25、32模頭）環(huán)境溫度2050額定電壓220V加熱頭溫度2605功率加熱狀態(tài)電熱絲的功率：1 000W保溫狀態(tài)電熱絲的功率：250W安全指標絕緣電阻不小于1M請解答下列問題：（1）保溫狀態(tài)下，開關S1和S2開關狀態(tài)如何？并說明理由（2）電熱絲R2的阻值多大？（3）當環(huán)境溫度是20時，熔化1kg的PVC塑料需要吸收106J熱量，此時塑料熱熔器的效率為85%，某次熔接需要熔化170g的PVC，在塑料熱熔器正常工作情況下需要加熱多長時間？湖北省黃岡市浠水縣九年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題3分，共27分，每小題只有一個選項符合題意，請將答案填在答題卡內）1如圖所示機器工作時應用電流熱效應的是（）A電熱水壺B電風扇C刷卡機D太陽能玩具車【分析】解答本題應掌握：（1）電流流過導體時導體發(fā)熱，這種現(xiàn)象是電流的熱效應（2）電流流過導體時導體周圍產(chǎn)生磁場，這種現(xiàn)象是電流的磁效應（3）電流流過導體時導體發(fā)生化學變化，這種現(xiàn)象是電流的化學效應【解答】解：A、電熱水壺根據(jù)電流的熱效應工作的；故A符合題意B、電風扇的電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理工作的，利用了電流的磁效應，故B不符合題意C、刷卡時，其表面的小磁體經(jīng)過刷卡機的縫隙，線圈中會產(chǎn)生電流，其實質是使閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動，導體中有感應電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象故C不符合題意D、太陽能玩具車的電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理工作的，利用了電流的磁效應，故D不符合題意故選A【點評】主要考查電流的熱效應、電流的磁效應和電流的化學效應在生活中的應用實例，只有認真把握它們的定義，才能真正區(qū)分它們利用的是哪一個效應2關于安全用電，下列說法中正確的是（）A使用有金屬外殼的家用電器時，應將其外殼接在零線上B發(fā)現(xiàn)有人觸電，應迅速用手拉觸電人的手脫離電源C長期使用大功率電器時，為了避免燒保險絲，可以用銅絲代替保險絲D用測電筆辨別火、零線時，用筆尖金屬體接觸火線或零線，手指要接觸筆尾金屬體【分析】（1）大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三孔插座，以防外殼帶電，危及人身安全；（2）發(fā)現(xiàn)有人觸電時，首先切斷電源或讓觸電者盡快脫離開電源，再實行救援措施；（3）保險絲的作用就是在電流異常升高到一定的高度的時候，自身熔斷切斷電流，從而起到保護電路安全運行的作用（4）使用測電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認為帶電體不帶電是十分危險的使用測電筆時，不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭，這樣會造成人身觸電事故【解答】解：A、大功率或帶有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要接地，以防用電器外殼帶電，會危及人身安全故A錯誤；B、直接用手去拉觸電者，會引起救人者的間接觸電，十分危險故B錯誤；C、當用細銅絲代替保險絲后，細銅絲或鐵絲的熔點很高，溫度即使升高到一定程度，它也不會自動熔斷，起不到保護電路的作用，故C錯誤；D、使用測電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認為帶電體不帶電是十分危險的故D正確故選D【點評】此題考查的是日常生活中的一些安全用電常識只要同學們牢記安全用電常識，并正確規(guī)范操作，就不會有危險發(fā)生要掌握安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體值得注意的是：本來不帶電的物體帶了電；本來不導電的物體導電了3關于電磁波，下列說法錯誤的是（）A收音機、電視機和移動電話都是靠電磁波來傳遞信息的B跟水波類似，電磁波也有自己的頻率、波長和波速C真空中電磁波的波速約為30萬千米每秒D微波爐內的微波是一種波長很長、頻率很低的電磁波【分析】電磁波是周期性變化的電場與磁場相互激發(fā)由近及遠的傳播，其傳播不需要介質，可以用來傳遞信息【解答】解：A、電視機、收音機和移動電話所接收的信號是無線電波，手機接收的信號是微波，也是無線電波；故都屬于電磁波，故A正確；B、跟水波類似，電磁波也有自己的頻率、波長和波速，電磁波在傳播過程中，其頻率紿終保持不變，波長會隨波速的改變而改變，故B正確；C、在真空中電磁波的傳播速度為3108m/s，故C正確；D、微波爐內的微波是一種高頻率、波長短的電磁波，故D錯誤故選D【點評】知道電磁波的產(chǎn)生、傳播特點等是解決該題的關鍵4轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設有安全帶提醒電路，若汽車點火開關S未接通，則電路不工作，S接通后，只要有人坐到其中一個座位上，座位下對應的動合開關S1或S2受壓后接通安全帶指示燈點亮，提醒他系安全帶，系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入聯(lián)結插座內），安裝在插座內對應的動斷開關S1或S2斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設計符合要求的是（）ABCD【分析】根據(jù)題意可知，汽車點火開關S控制整個電路，應連在干路上；座位下對應的動合開關S1和插座內對應的動斷開關S1同時控制安全帶指示燈，應串聯(lián)但座位下對應的動合開關S2和插座內對應的動斷開關S2串聯(lián)，它們同時控制同一個指示燈，所以指示燈應安裝在干路上，據(jù)此分析判斷【解答】解：因汽車點火開關S未接通，則電路不工作S接通后，指示燈能工作；所以開關S控制整個電路；而連在座位下對應的動合開關S1和在插座內對應的動斷開關S1同時控制安全帶指示燈，所以開關S1和S1與指示燈串聯(lián)，且開關S1和S1不能同時處于斷開或閉合；同理可知，連在座位下對應的動合開關S2和在插座內對應的動斷開關S2同時控制安全帶指示燈，所以開關S2和S2與指示燈串聯(lián)，且開關S2與S2不能同時處于斷開或閉合；由于它們同時控制指示燈，所以指示燈需安裝在干路上故符合要求的電路圖是C圖故選C【點評】本題考查串并聯(lián)電路中各元件的關系，知道串聯(lián)電路中，各元件相互影響；并聯(lián)電路中，各元件互不影響5下列說法正確的是（）A一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大B把5的冰塊放在0的冰箱內，幾分鐘后，有部分冰會變成水C熾熱的鐵水具有內能，冰冷的鐵塊也具有內能D用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量【分析】（1）比熱容是物質的一種特性，其大小僅與物質的種類和狀態(tài)有關，而與物體的質量無關（2）晶體熔化的條件：溫度達到熔點，并且能不斷吸熱，二者缺一不可（3）物體內部所有分子由于熱運動具有的動能及分子勢能的總和叫做物體的內能一切物質的分子總在不停的做無規(guī)則運動，所有的物體都具有內能（4）做功可以改變物體的內能，當對物體做功時，物體的內能增加，當物體對外做功時，物體的內能減少鋸木條時，克服摩擦做功，機械能轉化為內能【解答】解：A、比熱容是物質的一種特性，一桶水和一杯水相比，質量不同，但比熱容相同，故A錯誤；B、5的冰塊放在0的冰箱中通過熱傳遞溫度能夠到達熔點，但是由于不能繼續(xù)吸熱，因此不會熔化，故B錯誤；C、一切物質的分子總在不停的做無規(guī)則運動，所有的物體都具有內能，故C正確；D、因為鋸木頭時，鋸條與木頭之間相互摩擦做功，機械能轉化為木頭和鋸條的內能，內能增大、溫度升高，故D錯誤故選C【點評】此題考查了物質比熱容的特性、晶體熔化的條件、物體內能的影響因素，同時還考查了改變物體內能的兩種方法，具有較強的綜合性6對下列現(xiàn)象的描述不合理的是（）A甲：奧斯特實驗說明通電導體周圍存在磁場B乙：閉合開關后小磁針靜止后會指向如圖所示的位置C丙：利用這個裝置可以探究“電磁感應”現(xiàn)象D丁：電流相同，電磁鐵的磁性隨線圈匝數(shù)增加而增強【分析】（1）奧斯特實驗第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系，說明了電流周圍存在磁場；（2）用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極；（3）閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產(chǎn)生電流，這種電流叫感應電流，這一現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象；（4）電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)有關【解答】解：A、甲：是著名的是奧斯特實驗，小磁針發(fā)針偏轉說明通電導體周圍有磁場，選項正確，故不符合題意；B、乙：根據(jù)安培定則，可以判斷螺線管的左端是S極，右端是N極，再根據(jù)磁極間相互作用，小磁針左端為S極，右端為N極，選項錯誤，故符合題意；C、丙：是通電導體在磁場中受力運動的實驗，這一現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象，選項正確，故不符合題意；D、丁：電流一定時，匝數(shù)越多，磁性越強，選項正確故D不符合題意故選B【點評】本題是一道電磁學的綜合題，考查學生對電磁學一些知識點的了解和掌握情況，是一道基礎題7如圖所示，已知電源電壓為3V，當閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V，可能出現(xiàn)的故障是（）A燈L2斷路B燈L1斷路C燈L2短路D開關接觸不良【分析】由圖知，兩種燈泡串聯(lián)，正常情況下電壓表測量L2兩端電壓，應該小于電源電壓【解答】解：A、如果燈泡L2斷路，電壓表與L1組成串聯(lián)電路接在電源兩極上，所以顯示電源電壓此選項正確；B、如果燈泡L1斷路，整個電路斷路，電壓表無示數(shù)此選項錯誤；C、如果燈泡L2短路，電壓表也被短路無示數(shù)此選項錯誤；D、如果開關接觸不良，整個電路斷路，電壓表無示數(shù)此選項錯誤故選A【點評】此題考查的是電路故障的判定，利用電壓表檢驗電路故障時，閉合開關，如果電壓表顯示電源電壓，則原因有二：并聯(lián)的用電器斷路、其它用電器短路8下列對生活中的現(xiàn)象解釋正確的是（）A摔碎了的瓷碗很難拼合在一起分子間存在斥力B氧氣能夠壓縮裝入鋼瓶分子間有引力C房間長時間不打掃就會布滿灰塵分子在不停地做無規(guī)則運動D海邊晝夜溫差變化比沙漠中小水的比熱容比沙石的比熱容大【分析】（1）分子間同時存在著相互作用的引力和斥力，分子間作用力與分子間距的關系；（2）氣體容易被壓縮說明分子之間有間隔；（3）物質是由分子組成的，組成物質的分子在不停地做無規(guī)則運動；（4）水的比熱容比較大【解答】解：A、摔碎了的瓷碗很難拼合在一起，不是因為斥力；瓷碗破碎后，分子間的距離太大，導致瓷碗破碎處分子間斥力和引力可以忽略不計，故A錯誤；B、氧氣被壓縮裝入鋼瓶說明分子間有間隔，故B錯誤；C、房間長時間不打掃就會有一層灰塵，灰塵可以用肉眼看到，不是分子，故C錯誤；D、因為水的比熱容比沙石的比熱容大，吸收或放出相同的熱量，溫度變化小，所以海邊晝夜溫差變化比沙漠中小；故D正確故選D【點評】本題考查的知識點比較多，主要考查學生對所學物理知識的靈活應用能力9某同學在做“調節(jié)燈泡亮度”的電學實驗時，電路如圖所示，電源電壓恒為6V，電流表的量程為00.6A，電壓表量程“03V”，滑動變阻器的規(guī)格為“202A”，燈泡L標有“3V0.9W”字樣（忽略燈絲電阻變化）在實驗中為了保證所有電路元件的安全，下列判斷正確的是（）A該電路中，變阻器R接入電路的阻值變化范圍為020B該電路消耗的總功率的變化范圍為1.2 W3.6 WC該電路中，電流表示數(shù)的變化范圍為0.2 A0.6 AD該電路中，電燈消耗功率的變化范圍為0.4 W0.9 W【分析】由電路圖可知，滑動變阻器R與燈泡L串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流（1）P=UI求出燈泡的額定電流，然后與電流表的量程和滑動變阻器允許通過的最大電流相比較確定電路中的最大電流，此時滑動變阻器接入電路中的電阻最小，燈泡消耗的電功率最大，電路消耗的總功率最大，根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻和電路的最小總電阻，根據(jù)電阻的串聯(lián)求出滑動變阻器接入電路中的最小阻值，然后得出滑動變阻器接入電路中阻值的范圍，根據(jù)P=UI求出該電路的最大功率；（2）當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，電路消耗的功率和燈泡消耗的功率最小，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的最小電流，然后確定電流表的變化范圍，根據(jù)P=I2R求出電燈消耗的最小功率，然后確定電燈消耗功率的變化范圍，根據(jù)P=UI求出電路消耗的最小功率，然后確定電燈消耗功率的變化范圍【解答】解：由電路圖可知，滑動變阻器R與燈泡L串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流（1）由P=UI可得，燈泡正常發(fā)光時的電流：IL額=0.3A，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且電流表的量程為00.6A，滑動變阻器允許通過的最大電流為2A，所以，電流表的最大示數(shù)為I大=0.3A，此時滑動變阻器接入電路中的電阻最小，燈泡消耗的電功率0.9W最大，電路消耗的總功率最大，由I=可得，燈泡的電阻和電路的總電阻分別為：RL=10，R=20，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，滑動變阻器接入電路中的最小阻值：R滑=RRL=2010=10，滑動變阻器的電阻允許調節(jié)的范圍是1020，故A錯誤；該電路的最大功率：P大=UI大=6V0.3A=1.8W；（2）當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電流表的示數(shù)最小，電路消耗的功率和燈泡消耗的功率最小，此時電路中的電流：I小=0.2A，所以，電流表示數(shù)的變化范圍是0.2A0.3A，故C錯誤；燈泡消耗的最小功率：PL=I小2RL=（0.2A）210=0.4W，所以，電燈消耗功率的變化范圍為0.4W0.9W，故D正確；電路消耗的最小功率：P小=UI小=6V0.2A=1.2W，所以，該電路消耗的總功率的變化范圍為1.2W1.8W，故B錯誤故選D【點評】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用，關鍵是根據(jù)燈泡的額定電流和電流表的量程確定電路中的最大電流，對于選擇題并不一定完全解答選項，只要有不正確的地方，本選項即為不正確二填空與作圖（10-13題每空1分，14題2分，15題3分，共17分）10電視片舌尖上的中國展現(xiàn)了豐富的中華美食文化，當一盤色香味俱佳的醬排骨端到餐桌時，醬排骨的美味香飄四溢，這是因為分子在不停的做無規(guī)則運動；一塊熱氣騰騰的醬排骨入口，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內能增大（填“增大”“不變”或“減少”），這是通過熱傳遞方式改變了舌尖的內能【分析】物質是由分子組成的，組成物質的分子永不停息地做無規(guī)則的運動；改變物體內能的方式有：做功與熱傳遞兩種方式【解答】解：當一盤色香味俱佳的醬排骨端到餐桌時，醬排骨的美味香飄四溢，這是因為組成物質的分子不停地做無規(guī)則運動；一塊熱氣騰騰的醬排骨入口，除舌尖上感覺到美味外，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內能增大，是通過熱傳遞方式改變了舌尖的內能故答案為：分子在不停的做無規(guī)則運動；增大；熱傳遞【點評】本題考查了分子動理論、改變內能的方式，本題是一道基礎題，掌握基礎知識即可正確解題11家用電滅蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料，它的電阻隨溫度變化規(guī)律如圖所示使用時發(fā)熱體直接連入家庭電路，當發(fā)熱體的溫度為60時，則此時電功率為4.84W，如果這只電滅蚊器的平均電功率為5W，按一天工作10h計算，這只家用電滅蚊器一個月（按30天計算）消耗電能1.5kWh；當發(fā)熱體溫度繼續(xù)上升時，它的電功率會減小（最后兩空選填“增大”、“不變”、“減小”）【分析】（1）從圖中可以看出，當發(fā)熱體的溫度為60時，對應電阻為10k=104，根據(jù)公式P=可求電功率；（2）根據(jù)公式W=pt可計算消耗的電能；（3）當發(fā)熱體溫度繼續(xù)上升時，電阻變大，根據(jù)公式P=可知電功率的變化【解答】解：（1）當發(fā)熱體的溫度為60時，電功率為P=4.84W；（2）5W=0.005kw，W=Pt=0.005kw10h30=1.5kwh；（3）發(fā)熱體溫度繼續(xù)上升時，電阻變大，電源電壓不變，根據(jù)公式P=可知電功率變小故答案為：4.84，1.5，減小【點評】本題考查電功率的計算，關鍵是會分析圖象，能從圖象中找到有用的數(shù)據(jù)，這是本題的重點，本題還有一個隱含條件就是家庭電路電壓為220V12某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如甲圖所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變當有害尾氣濃度增大時，氣敏電阻R的阻值將變小，電壓表的示數(shù)將變小（選填“變大”、“變小”或“不變”），定值電阻R0作用是保護電路【分析】（1）由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測氣敏電阻兩端的電壓；根據(jù)乙圖得出當有害尾氣濃度變大時氣敏電阻阻值的變化，根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點可知電壓表示數(shù)的變化；（2）當電路中電流過大時，電路將被燒毀【解答】解：（1）由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測氣敏電阻兩端的電壓；由圖乙可知，當有害尾氣濃度變大時，氣敏電阻的阻值將變小，電路的總電阻變小；由串聯(lián)電路分壓的特點可知，氣敏電阻兩端電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小；（2）當氣敏電阻太小時，如果電路中沒有定值電阻，電路中的電流會很大，電路會被燒毀，因此定值電阻R0作用是保護電路故答案為：變小；變小；保護電路【點評】本題考查了電阻的串聯(lián)特點、歐姆定律的應用以及定值電阻的作用，關鍵是根據(jù)圖象得出當有害尾氣弄濃度變大時氣敏電阻阻值的變化13如圖所示為冬天人們常用的一種電熱暖手寶，其內部液體通常采用水，這是利用水的比熱容大的屬性，使保暖時間更長當袋內0.5kg的水由0加熱至60，需要吸收的熱量為1.26105J 為了使用時更加安全，它的內部采用了雙重溫控保護開關，兩個溫控開關應是串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用的c水=4.2103J/（kg）【分析】（1）對水的比熱容大的理解：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；（2）知道水的質量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cmt求水吸收的熱量；（3）為了更安全，電熱暖手寶采用雙重溫控保護開關，只要有一處溫度過高就自動切斷電路，兩個開關應該是串聯(lián)【解答】解：（1）因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以電熱暖手寶內部液體通常采用水；（2）水吸收的熱量：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）0.5kg（600）=1.26105J；（3）電熱暖手寶采用雙重溫控保護開關，兩個開關相互影響的，只有同時閉合才行，故應該是串聯(lián)故答案為：比熱容大；1.26105；串聯(lián)【點評】本題是一道電學與熱學的綜合應用題，涉及到經(jīng)常用的電熱暖手寶原理和結構的有關問題，便于激發(fā)學生探究物理現(xiàn)象的興趣，體現(xiàn)了新課標的要求，屬于中考熱點題目14如圖所示，小磁針靜止時，標出電源的“+”、“”極及小磁針的N極【分析】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N、S極，然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負極【解答】解：因為磁感線總是從磁體的N極出發(fā)，所以螺旋管的右端為N極，左端為S極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的左端為正極，右端為負極，如圖所示【點評】此題主要考查學生會根據(jù)螺旋管的性質判斷出磁體的N S極，會熟練應用安培定則15如圖，甲是插線板，請將乙圖的內部電路連接完整要求：在開關斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓【分析】干路開關控制所有的用電器并聯(lián)電路各用電器之間互不影響，串聯(lián)電路的用電器互相影響【解答】解：分析題意可知，說明指示燈和插座之間是并聯(lián)的，開關同時控制指示燈和插座，接線時要注意：開關接在指示燈、插座和火線之間使用更安全；發(fā)光二極管長腳為正極，接火線，短腳為負極，接零線；三孔插座的接線是左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線，如圖所示：【點評】根據(jù)用電器之間是否相互影響是判斷用電器串聯(lián)和并聯(lián)的方法之一；家庭電路中，開關控制用電器，開關一定接在用電器和火線之間，既能控制用電器，又能保證使用安全三、實驗與探究（每空1分，共16分）16如圖所示，是研究“做功與內能改變的關系”的實驗，玻璃瓶內裝有少量的水，用塞子塞緊，并用氣筒往瓶內打氣，瓶內壓強大到一定程度時，瓶塞就會跳起來（1）在這一實驗過程中，你應當注意觀察的是DA、打氣過程；B、打氣時瓶內水的情況；C、瓶塞跳起的現(xiàn)象；D、瓶塞跳起的瞬間瓶內出現(xiàn)的現(xiàn)象（2）在你認為應當觀察的一項中，你所觀察到的現(xiàn)象是瓶口出現(xiàn)白霧，這一現(xiàn)象所說明的問題是氣體對外做功，內能減少【分析】本題抓住做功與內能的改變，物體對外做功，內能減少，溫度降低【解答】解：本實驗需要觀察瓶塞跳起的瞬間瓶內出現(xiàn)的現(xiàn)象，因為瓶內氣體對塞子做功，內能減少，溫度降低，瓶口附近的水蒸氣遇冷液化為小水滴，故瓶口出現(xiàn)白霧故答案為：（1）D；（2）瓶口出現(xiàn)白霧，氣體對外做功，內能減少【點評】本題考查了做功與內能的改變，對物體做功，物體內能增加，物體對外做功，物體內能減少17如圖所示，甲、乙兩個完全相同的玻璃瓶內有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲，瓶中插入溫度計a、b（1）利用此裝置探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關時，在兩瓶中加入質量、初溫都相同的煤油閉合開關一段時間，可以通過溫度計升高情況，判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少此方案是探究電流和時間相同時，電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系（2）在甲、乙兩瓶內換用質量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲=R乙時，可以比較不同物質的吸熱能量若溫度計a比溫度計b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶內液體的比熱容關系是c甲小于c乙【分析】（1）電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過溫度計示數(shù)的變化顯示電流產(chǎn)生熱量的多少（2）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小關系時，控制電阻和通電時間不變；探究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關系時，控制電流和通電時間不變；探究電流產(chǎn)生的熱量跟通電時間的關系時，控制電流和電阻不變（3）相同質量的物質吸收相等的熱量，溫度升高越快，吸熱能力越弱，比熱容越小【解答】解：（1）電流通過導體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察，本實驗中通過溫度計示數(shù)的變化顯示電流產(chǎn)生熱量的多少探究電流產(chǎn)生的熱量多少與電阻的關系時，應控制通過甲乙兩電阻的電流和通電時間不變故據(jù)圖可知，此時兩電阻串聯(lián)，所以電流相同，通電時間相同，故該裝置可以探究電熱和電阻的關系；（2）在甲、乙兩瓶內換用質量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲=R乙時，即相同的時間兩電阻絲上產(chǎn)生的熱量相同，故溫度計a比溫度計b溫度升高得快，則說明甲的比熱容小于乙的比熱容故答案為：（1）升高；電流；電阻；（2）=；小于；【點評】掌握電流產(chǎn)生熱量多少的影響因素，利用控制變量法和轉換法探究電流產(chǎn)生熱量多少和各影響因素之間的關系18在“測小燈泡電功率”的實驗中，實驗室為每個小組提供的器材有：電壓恒為5V的電源一個，電流表（00.6A、03A）、電壓表（03V、015V）各一個，開關一個，標有“201A”的滑動變阻器一個，導線若干，額定電壓為3.8V小燈泡一個實驗前電壓表與電流表均已調零第一小組的同學實驗時按如圖甲所示方式連接電路（1）閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡短路（2）排除故障后，調節(jié)滑片到某一位置時，燈恰好正常發(fā)光此時電流表的示數(shù)如圖乙，則小燈泡的額定功率為1.52W（3）該小組的同學們經(jīng)過多次實驗，記錄了多組電壓與電流值，并繪出如圖丙所示圖象通過分析圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的，這是由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大（4）第二小組的同學在實驗中發(fā)現(xiàn)，本組的電壓表015V的量程已損壞，而03V的量程可以使用經(jīng)過研究設計了如圖丁所示電路，完成了小燈泡功率的測量實驗時，調節(jié)滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為1.2V時，小燈泡正常發(fā)光；為保證電表不超量程，小燈泡不超額定值，滑動變阻器接入電路的阻值范圍為312【分析】（1）電流表有示數(shù)，說明整個電路是通路，電壓表無示數(shù)，由此找故障的原因（2）根據(jù)圖乙知電流表量程和分度值，讀出其示數(shù)，根據(jù)P=UI計算小燈泡的額定功率（3）分析圖象可知燈泡電阻是變化的，從溫度影響電阻的角度分析原因（4）由串聯(lián)電路的電壓特點分析說明，保證電壓表不超量程，小燈泡不超額定值，根據(jù)串聯(lián)電路特點和歐姆定律結合圖象計算滑動變阻器接入電路的阻值范圍【解答】解：（1）電流表有示數(shù)，說明整個電路是通路，而電壓表無示數(shù)，燈泡也不亮，所以故障的原因可能是能小燈泡短路了（2）由圖乙電流表使用的是00.6A量程，分度值0.02A，示數(shù)為0.4A，此時燈恰好正常發(fā)光，所以小燈泡的額定功率：P=UI=3.8V0.4A=1.52W（3）從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大這是因為，隨著電壓的增大，燈的實際功率也逐漸增大，燈的溫度逐漸升高，而