第4節 密度與社會生活教學目標： 1、知識與能力目標 理解密度與溫度的關系，并能解釋簡單的與社會生活相關的密度問題。 利用密度知識鑒別物質。 2、過程與方法目標 通過實驗探究活動，總結出：一定質量的氣體，溫度高，密度變小；溫度低，密度變大。學會利用密度這一重要屬性鑒別物質。 3、情感、態度與價值觀目標： 培養學生嚴謹的科學態度，充分把密度知識與社會生活緊密相連。 教學重點： 密度與溫度的關系。密度與物質鑒別。 教學難點：水的反常膨脹，4水的密度最大。 課堂導學：課前預習1、平時生活中的風、龍卷風的形成與我們所學的密度知識是否有關呢？我們通過對前面學習知道水的密度是1.0103kg/m3,冰的密度上0.9103kg/m3，那么大家來計算一下1kg水的體積是多少，當這些水結冰后，冰的體積是多少？下面請同學們利用上面的知識點來解釋為什么冬天自來水管會冬裂？2、怎樣能知道這塊“運動會的金牌”是不是純金的？例題1：“市中學生運動會的金牌質量為29.5克，體積為5.2厘米3，它是真金的嗎？是什么材料制成的？”課內探究（一）密度與溫度1、問題思考：平時生活中的風、龍卷風的形成與我們所學的密度知識是否有關呢？2、演示實驗1：在室溫下，吹鼓兩個氣球。分別把它們放在一大堆冰塊和酒精燈火焰附近。3、我來歸納：在室溫下，吹鼓兩個氣球，分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近，過一會兒，你會發現：在冷藏室的氣球體積 ，在爐火附近的氣球體積 。由于密度=m/v，一定質量的氣體體積膨脹后，密度 。4、演示實驗2：按課本圖做一個紙風車。如果把風車放在點燃的酒精燈附近，風車能轉動起來。5、我來歸納：酒精燈附近的空氣受熱體積膨脹，密度變 而上升。熱空氣上升后，溫度低的冷空氣從四面八方流過來，從而形成了風，推動紙風車轉動起來。可見，溫度 （“能”或“不能”）改變物質的密度。在我們常見的物質中 的熱脹冷縮最為顯著。 和 的密度受溫度的影響比較小。6、討論一下吧：生活中的風是如何形成的？小組討論交流得出結論：生活中的風就是空氣在受熱時 ，密度變 而上升。熱空氣上升后，溫度低的冷空氣就從四面八方流過來，形成風。（二）狀態與密度1、問題思考：北方冬天的自來水管為什么會被凍裂？2、我來歸納：水遇冷結冰后，體積會變 ，而質量保持 ，這是因為水結冰后密度變 。這說明密度除了與物質的種類、溫度有關外，還與物質的 有關。（三）水的反常膨脹我來歸納：4水的密度最 。當溫度高于4時，隨著溫度升高，水的密度會變得越來越 ；當溫度底于4時，隨著溫度升高，水的密度會變得越來越 ；北方冬天，如果不保護好自來水管，自來水管會結冰，結冰時，自來水管遵從 的規律，水結冰時遵從 的規律，從而使水管破裂。（四）密度與鑒別物質從密度表可以看出，各種物質的密度是一定的，不同物質的密度是不同的。只要測出了戒指的密度，再與密度表中金的密度進行比較就可鑒別戒指是不是純金做成的。（1） 利用公式 求密度，利用密度鑒別物質；（2）利用公式 求質量。（3）利用公式 求體積。達標檢測： 1關于公式，下列說法正確的是 ( )A與m成正比，與V成反比B同一種物質密度一定相同，不同的物質密度一般不同C不論是不是同種物質，m大的肯定大D不論V是否相同，大的m就大，小的m就小2一杯糖水，喝掉一半，剩下的半杯糖水 ( )A因質量減半，所以它的密度減半B它的體積減半，所以密度減半C它的質量、體積、密度都減半D雖然質量和體積都減半，但密度卻不變3汽油的密度是071103kgm3，它的物理意義是 ( )A1 kg汽油的體積是071103 m3B1 m3汽油的質量為071 kgC1 kg汽油，密度是071103kgm3D071 m3汽油，質量為1103kg4一定質量的水結成冰后，(已知冰09 gcm3)下列選項正確的是 ( )A密度減小了 B密度減小了C體積增大了 D體積增大了5體積為410-3m3的銅球其質量為24 kg試判斷這個銅球是空心的還是實心的，(銅的密度是89103kgm3)6有三種不同的液體，它們的密度分別為1=17103kgm3，2=13103kgm3，3=15103kgm3如果體積相同的三種液體混合，求混合后液體的總密度7燃料公司采回1500 t柴油，以備春耕時農機的需要用運油的槽車，每節車廂能裝38 m3，把這批柴油一次運回來要安排多少節這樣的油罐車?(油=08103 kgm3)參考答案1B分析：公式是密度的定義式，正確的理解應足：對于某種物質，體積較大時，質量也較大，但質量跟體積的比值保持不變，密度跟質量和體積沒有關系，它是物質的特性，因此選項A、C、D不對，選項B正確2D分析：根據密度公式，進行分析即可得到正確答案，剩下的半杯糖水，質量減為原來的一半，體積也變為原來的一半，即有m，VV，故可見，糖水雖然質量和體積都變為原來的一半，但密度是不變的以后遇到類似問題，都應根據密度公式分析、推理3B分析：本題的關鍵是密度的單位“kgm3”的理解正確理解是：1 m3汽油，質量是071103kg，因此選項A、C、D錯誤選項B正確4AD分析：已知水的密度水10gcm3，而冰09gcm3，密度減為原來的，故密度減小了，又由，V=.水在結冰時可認為質量不變故體積增大了 5分析：此題判斷銅是空心的還是實心的，有以下幾種辦法：辦法一：可以求出銅球的密度，把它與銅的密度進行比較，如果相等是實心的，如果小于銅的密度，則是空心的解法一：密度比較法球=610kgm389103kgm3因為球m球，所以銅球為空心辦法三：根據給出的質量，計算一下它的體積，如果結果小于已知銅球的體積，則銅球是空心的解法三：體積比較法V銅=2710-3m3410-3m3因為V銅V球，所以銅球為空心6分析：本題要點：三種液體混合前的質量之和等于混合后的總質量三種液體混合前的體積之和等于混合后的總體積解：設混合前每種液體的體積(取用的)為V，則由mV有1V+2V+3V=3V(1+2+3)45103kgm315103kgm3混合液的密度是15103kgm3同類變式1取體積相同的三種不同的液體混合，已知1=17103kgm3，213103kgm3，混合后混合液的密度=15103kgm3求3分析：本題是上題的同類變式，分析思路完全相同解：設取每種液體的體積為V，由m=V1V+2V+3V3V31+2+3所以3=3-(1+2)=315103 kgm3-(17+13)103kgm3=15103kgm3第三種液體的密度為15103kgm3同類變式2有三種不同的液體，密度分別為1=17103 kgm3 213103kgm3 315103 kgm3現取質量相等的三種液體混合，求混合液體的密度分析：解：設取三種液體的質量均為m由=V=148 103kgm3所以混合后的密度為148103kgm37分析：(1)由于柴油的質量單位是噸，故密度用tm3作單位好(2)1500t柴油的體積應由V求出(3)V油是V車的多少倍?(注意這種運算是不能舍的，只能入)解：柴油的總體積：V油=1875m3車廂節數=494，取50節分析：本題也可以根據質量來求，一車38 m3柴油的質量是多少?1500 t是一車的多少倍?解：由=m/V，得：m=Vm車=油V車08 tm338 m3=304 t車廂的節數=494，取50節