第11課 智能風(fēng)扇新體驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)科學(xué)、合理地組裝風(fēng)扇能通過設(shè)置電機(jī)轉(zhuǎn)速調(diào)整風(fēng)扇的速度；理解電機(jī)的作用，通過對(duì)電機(jī)的控制了解智能風(fēng)扇的沒計(jì)思路。【教學(xué)重點(diǎn)】能通過設(shè)置電機(jī)轉(zhuǎn)速調(diào)整風(fēng)扇的速度；【教學(xué)難點(diǎn)】能通過設(shè)置電機(jī)轉(zhuǎn)速調(diào)整風(fēng)扇的速度；【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課生活中常見的風(fēng)扇主要由底座、扇葉和電機(jī)組成，通過操作底座上的按鈕可以啟動(dòng)電機(jī)并調(diào)節(jié)電機(jī)速度，帶動(dòng)扇頁以不同的速度轉(zhuǎn)動(dòng)，從而達(dá)到以不同的風(fēng)量送風(fēng)的目的。下面要組裝的風(fēng)扇與上述風(fēng)扇類似，只是把按鈕操作變成了程序控制而已。巧手組裝小風(fēng)扇要組裝一臺(tái)風(fēng)扇，除了必備的底座、扇頁和電機(jī)外，還需要部分線材和一個(gè)控制器。底座是為了保持風(fēng)扇的穩(wěn)定性，通常選擇較重的材料。由于電機(jī)的轉(zhuǎn)速很快，扇葉和支架也要牢固地固定住，以免傷害到自己和他人。編寫控制程序由于扇葉是由電機(jī)帶動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)的，所以只需控制電機(jī)的轉(zhuǎn)速就可以控制扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)。電機(jī)轉(zhuǎn)速是由“設(shè)置電機(jī)轉(zhuǎn)速”的“積木”控制的，可通過設(shè)置電機(jī)的轉(zhuǎn)速數(shù)值來控制電機(jī)的轉(zhuǎn)速。由轉(zhuǎn)速的正、負(fù)數(shù)值可控制電機(jī)的正向、反向旋轉(zhuǎn)。二、練一練1嘗試使用“重復(fù)執(zhí)行次”的“積木”，優(yōu)化活動(dòng)中的控制程序，使風(fēng)扇循環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)3000次后自動(dòng)停止。2給風(fēng)扇加裝一個(gè)LED燈，使電機(jī)轉(zhuǎn)速在200以上時(shí)顯示紅色、電機(jī)轉(zhuǎn)速在100以下時(shí)顯示綠色，電機(jī)轉(zhuǎn)數(shù)在100200之間時(shí)顯示白色。三、評(píng)價(jià)交流反饋及小結(jié)：交流、展示學(xué)生的成果，在本課的學(xué)習(xí)中，你能得多少分。 小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)