教學課件科學七年級下冊ZJ第1章代代相傳的生命第1節感覺世界第2課時三、鼻與嗅覺觀察鼻的結構:嗅覺是怎樣形成的？香味刺激嗅覺神經末梢嗅覺神經大腦的嗅覺中樞嗅覺氣味嗅覺神經末梢嗅覺神經大腦觀察圖1-4并思考：從圖片中你能歸納出嗅覺的特點嗎？(1)時間長了大腦的嗅覺中樞容易疲勞.(2)嗅覺隨著年齡的增長而減弱.(3)不同動物的嗅覺敏感差異很大.(4)動物對不同物質氣味的敏感程度不同.四、舌與味覺觀察舌的結構舌的表面布滿許多小凸點，內藏______，它里面有許多______細胞、_____神經，能感受各種不同物質的刺激，尤其對液態物質的刺激特別敏感。味蕾味覺味覺舌的不同部位對甜、酸、苦、咸的敏感性相同嗎(步驟見書上)五、探究舌設計測試表注：每組測一種味敏感的請打1.為什么人在傷風感冒鼻腔堵塞時，對氣味很不敏感？因鼻腔內的嗅細胞被覆蓋，使帶氣味的物質很難刺激嗅細胞。思考2.人在感冒時，吃食物為何感覺沒味道？人在感冒時，味覺雖不受影響，但嗅覺的靈敏度卻下降了，而食物的美味在很大程度上取決于嗅覺。視覺聽覺嗅覺味覺觸覺冷覺熱覺痛覺視覺感受器聽覺感受器嗅覺感受器味覺感受器觸覺感受器冷覺感受器熱覺感受器痛覺感受器眼耳鼻舌皮膚皮膚皮膚皮膚填表小結你用什么方法來辨別以下這些物質？用眼觀察，用手觸摸（利用視覺和觸覺）氣味不同（利用嗅覺）或在口中品味（利用味覺）放在口中品味（利用味覺）用手觸摸、用眼觀察（利用觸覺和視覺）用眼觀察（利用視覺）課堂練習