新生命的誕生課題1.1新生命的誕生（1）第 1 課時（總第 1 課時）教學目標1.了解人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。 2.了解人類的受精過程3.對學生進行性生理、性心理和性道德教育教學重點了解人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能教學難點了解人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能了解人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能教學準備PPT教 學 活動學生活動創(chuàng)設(shè)情境:同學們,大家好!你們知道我們?yōu)槭裁撮L得像父母,又是怎樣來到這個世界的嗎?對，是媽媽生的，那我們是如何從父母那里獲得遺傳物質(zhì),又是如何從一個受精卵發(fā)育成一個嬰兒的呢?請打開課本，用5分鐘時間閱讀P1-2，并完成相關(guān)問題。目標一:精子和卵細胞1、人的性細胞包括精子和卵細胞，它們的_________內(nèi)攜帶著_______信息。其中精子是______性生殖細胞，它的形狀像______，有_______，能夠游動；卵細胞是_____性生殖細胞，一般呈______形，是人體最_____的細胞，直徑約為_______毫米。目標二：人的生殖系統(tǒng)1、男性的生殖系統(tǒng)由________、__________、__________、________等組成，_______是男性生殖系統(tǒng)中主要的器官，能產(chǎn)生_______，還能分泌_________。在青春期發(fā)育期間，睪丸開始產(chǎn)生_______；一個健康的成年男性，一天可產(chǎn)生_______個精子。2、女性生殖系統(tǒng)主要由________、_________、________、________等組成，_______是女性生殖系統(tǒng)中主要的器官，能產(chǎn)生_______，還能分泌_________。在青春期發(fā)育期間，卵巢開始產(chǎn)生_______；一個健康的成年女性大約每個月排出一個成熟的卵細胞。目標三：受精與妊娠1、受精：精子和卵細胞在_________結(jié)合形成_________的過程叫做受精，受精時一個卵細胞只能與一個精子結(jié)合。2、受精卵形成后，一面進行____________，一面沿著___________往下移動，進入______。3、懷孕（妊娠）：隨著分裂次數(shù)增加，受精卵逐漸形成_______，并附著在_______壁上，這叫做懷孕，也稱妊娠。4、為了防止意外懷孕對女性造成的傷害，可采取___________、_____________等方法進行避孕。性教育師：是啊，這些信息都會告訴我們，孕婦懷孕了。但現(xiàn)在我們搞計劃生育，如果不想要這個小生命，可以怎么辦呢？師：大家對這些也有一定的了解，剛才有同學提到去墮胎，這樣其實是很不道德的！首先，等于謀殺一個小生命，然后對女性的危害也非常大，嚴重的會導(dǎo)致不孕癥！師：那是不是避孕做的好，就可以隨便發(fā)生性行為了呢？下面大家可以從多個角度來討論一下，等會我們一起來交流。一對具有生殖能力的男女，發(fā)生兩性行為后，女性就可能懷孕。這時男女雙方就是孩子的父母，要同時承擔養(yǎng)育孩子的責任。由此可見，性行為不只是兩個人的事情，而且還涉及到下一代和整個社會。對于我們來說，身體的發(fā)育還不完全，性器官也不成熟，經(jīng)濟也尚未獨立，偷嘗禁果，帶給我們的只會是無盡的遺憾。而且從法律上說，不具備法定結(jié)婚年齡情況下，隨意發(fā)生性行為，是不道德、不合法的！因此青少年要學會自尊自愛，保護好自己。【課堂小結(jié)】【課堂練習】自主練習P7 1【布置作業(yè)】作業(yè)本A P1-22.人體發(fā)育的起點是（ ）A卵細胞 B胎兒 C受精卵 D嬰兒注意：膀胱是泌尿系統(tǒng)中暫時貯存尿液的器官，不屬于生殖系統(tǒng)。生：不讓精子和卵子結(jié)合，男的使用避孕套；精子卵子結(jié)合后，女性服用避孕藥把受精卵殺死；受精卵變成胚胎后，去打掉。【板書設(shè)計】1.1新生命的誕生（1）1、男性的生殖系統(tǒng)由________、__________、__________、________等組成，_______是男性生殖系統(tǒng)中主要的器官，能產(chǎn)生_______，還能分泌_________。在青春期發(fā)育期間，睪丸開始產(chǎn)生_______；一個健康的成年男性，一天可產(chǎn)生_______個精子。2、女性生殖系統(tǒng)主要由________、_________、________、________等組成，_______是女性生殖系統(tǒng)中主要的器官，能產(chǎn)生_______，還能分泌_________。在青春期發(fā)育期間，卵巢開始產(chǎn)生_______；一個健康的成年女性大約每個月排出一個成熟的卵細胞。教學反思這是一堂比較“敏感”的課，在講到精子與卵怎么會結(jié)合到一起的時候，學生不肯講出“性”這個字，在老師講出后，課堂的氣氛一下子改變了。所以這堂課如何讓學生用科學的態(tài)度來面對一些“比較”敏感的詞是很關(guān)鍵的，這和老師的引導(dǎo)是分不開的