俄 羅 斯教學目標（一）借助地圖，說出俄羅斯的地理位置（歐洲東部和亞洲北部）、領土組成特點（跨東西半球、亞歐兩洲）和首都（莫斯科）。（二）根據地圖和資料，歸納俄羅斯溫帶大陸性氣候為主和各地區氣候差異的形成原因及特點。（三）運用統計資料，聯系俄羅斯自然條件特點，說明該國開發西伯利亞的情況。（四）收集資料，說明俄羅斯民族方面的概況。教材分析 本節教材共分6個小標題?！懊娣e最大的國家”、“平原廣大”、“溫帶大陸性氣候為主”、“豐富的資源”、“改革中的經濟”、“西伯利亞的開發”，分別介紹俄羅斯的地理位置和面積、地形特點、氣候特點、資源特點、經濟特點和區域開發方面的情況。本節教材第一個標題為國家概況的介紹；第二、三、四個標題內容分別敘述和說明俄羅斯自然地理特征的三個重要方面：“平原廣大”和“溫帶大陸性氣候為主”為理解俄羅斯農產品和主要農業區分布提供了條件，“豐富的資源”為理解俄羅斯的經濟特點和開發西伯利亞作了說明；第五、六個標題內容闡述俄羅斯人文地理特征，可以從中了解俄羅斯的工業、農業城市、港口分布特點及亞洲西伯利亞的開發情況。本節教材的編排結構是： 本節教材圖表系統提供3幅地圖：圖322，說明俄羅斯周圍海洋，亞洲與歐洲部分比較，地形區分布及特點，河流與城市。圖324，說明俄羅斯地勢地形與河流分布的關系，“東高西低、平原廣大”是其地形主要特征。圖326，說明俄羅斯主要礦種及產地，特別是石油、黃金、煤、有色金屬等礦產資源豐富，本圖淡化了礦產地的識記，強調礦產種類及其與工業基地分布的關系。2幅景觀圖：一為反映宗教和建筑特色的大教堂，一為貝加爾湖及湖畔的亞寒帶針葉林景觀。2張統計表：上揚斯克和莫斯科氣候資料分別表明俄羅斯東部西伯利亞受北極地區寒冷氣流影響，是北半球的寒極之一，降水較少；而西部東歐平原受大西洋影響，氣候較溫涼，降水較均勻，是溫和的大陸性氣候。俄羅斯亞洲與歐洲部分地區差異對比則要求學生通過對比掌握其差異性，也暗示了開發西伯利亞的必要性。補充閱讀材料提供了俄羅斯民族方面的概況，為學生收集此方面的資料作了示例。本節教材還說明了俄羅斯幾個方面的世界之最：俄羅斯是世界上面積最大的國家；俄羅斯是世界上跨經度最大的國家；貝加爾湖是世界上最深的湖泊，是世界上淡水量最多的湖泊；4俄羅斯有世界上面積最大的亞寒帶針葉林帶。教學重難點俄羅斯的地理位置，地形特點，氣候特點，經濟特點教學方法讀圖法、討論法、談話法、自學法教學課時2課時教具準備掛圖：俄羅斯地形圖教學提綱（板書）一、面積最大的國家1、位置：跨亞、歐兩大洲和東、西半球2、面積：1708萬平方千米二、平原廣大地勢東高西低，平原占 70三、溫涼的氣候大陸性氣候明顯，東、西部差異大四、豐富的資源1淡水資源（貝加爾湖）2森林資源（亞寒帶針葉林）3礦產資源（石油、黃金、有色金屬）五、改革中的經濟1工業工業區：歐洲部分、烏拉爾地區、西伯利亞地區工業中心：莫斯科、圣彼得堡、新西伯利亞2農業農業區分布于伏爾加河流域和頓河流域3城市和港口首都莫斯科六、西伯利亞的開發教學過程新課導人：引導學生在“世界政區圖”上，找出世界上面積最大的國家，從中引出俄羅斯一、面積最大的國家1、提問：通過預習，誰能告訴我面積最大的國家俄羅斯的面積究竟有多大？2、展示“俄羅斯地形圖”，指出亞、歐兩洲的洲界線，得出結論：俄羅斯地跨亞、歐兩洲，位于歐洲東部和亞洲北部3、引導學生回憶東、西半球分界線（160E），并和學生一起找出東經160，得出俄羅斯的另一位置特征：地跨東西半球。（過渡）接下來，我們一起熟悉俄羅斯的海陸位置特征4、讀圖322，完成活動1、2題及P77活動25、一學生朗讀P77材料，了解俄羅斯的民族、語言、宗教二、平原廣大1讀圖322，完成活動第3題2找出上述四大地形區的大致分界線：烏拉爾山、烏拉爾河，葉尼塞河，勒拿河。3葉尼塞河以西均為平原，以東為高原山地，平原面積占俄羅斯領土的70。歸納得出地形特點：平原廣大。4讀圖324，引導學生歸納俄羅斯的地勢特征，很容易看出其地勢特點：東高西低。5、引導學生在地圖上找出伏爾加河的位置，注意其流向，注入海洋，在歐洲的地位三、溫帶大陸性氣候為主1、引導學生閱讀地圖冊P33俄羅斯氣候分布圖，思考：俄羅斯最主要的氣候類型是哪種？還有哪些氣候類型？引出氣候類型的學習2、學生閱讀教材思考：俄羅斯的溫帶大陸性氣候有什么特征？3、小結：由于俄羅斯疆域遼闊，東西跨經度廣，所以氣候的大陸性氣候特征明顯，同時也使東西部氣候存在較大的差異。 4、引導學生分析上揚斯克和莫斯科的氣候資料，歸納二地的氣候特征差異，并設問：同屬于溫帶大陸性氣候，為什么上揚斯克的降水比莫斯科的少？氣溫比莫斯科的低？ （過渡）俄羅斯是世界上資源最為豐富的大國之一，那么有哪些豐富的自然資源呢？四、豐富的資源1、學生看書思考：俄羅斯有哪些豐富的自然資源？2、設問：俄羅斯為什么水資源和礦產資源豐富呢？教師可從氣候特點、地形分布及歷史開發等方面加以指導。最后出示亞寒帶針葉林帶分布圖。3、出示“俄羅斯主要礦產資源分布”圖，讓學生在地圖上找主要礦種及礦產地，而后說明俄羅斯石油、黃金產量的世界排名及有色金屬礦的分布。（過渡）俄羅斯豐富的礦產資源為俄羅斯的經濟發展提供了非常有利的資源條件。四、改革中的經濟工業方面1通過圖326和各種資源儲量、開采量等資料，學生推斷俄羅斯的主要工業部門應該是哪些？而后結合教材P79驗證2、引導學生閱讀地圖冊P53“俄羅斯工業分布圖”，指出俄羅斯的三大工業區并強調俄羅斯的工業主要集在歐洲部分3、引導學生在地圖上查找各工業區的工業中心城市并在地圖上填注。并設問：這三大工業區能形成主要的工業區的共同因素是什么？（附近都有豐富的自然資源和便利的交通），而后進一步從資源條件分析俄羅斯各工業區的工業部門農業方面1、回憶俄羅斯氣候特征和緯度位置特征，思考：俄羅斯的氣候條件對發展農業生產有利嗎？你認為制約俄羅斯農業分布的最重要因素是什么？（氣溫因素，俄羅斯的農業一般分布在緯度相對較低、氣候較為溫和的地區3、引導學生在地圖上查找俄羅斯主要農業區東歐平原、伏爾加河流域和頓河流域。并對照圖例說出俄羅斯的農產品種類，并進一步強調：俄羅斯的農作物一般都是喜溫涼的農作物，這與當地的氣候特征是相適應的。城市與港口方面根據地圖找出首都莫斯科的位置，由教師小結其城市職能。根據地圖，讓學生圍繞俄羅斯疆界找出其進出海洋的港口城市，再由教師加以具體說明東部、北部、西部的主要海港。（過渡）由于自然條件的差異和歷史的原因，俄羅斯的人口和經濟主要集中在歐洲部分，而面積廣大的西伯利亞地區卻開發不夠西伯利亞的開發小結已學習俄羅斯的知識，填表對比其亞洲部分和歐洲部分的地區差異。對此表格知識加以對比研究，讓學生認識到俄羅斯經濟的地區分布與其自然、人文因素分布的不平衡性以及人地關系在空間上存在矛盾。具體指導西伯利亞的開發項目，如：西伯利亞大鐵路,貝阿鐵路、秋明油田、庫茲巴斯煤炭基地和新西伯利亞高科技園區等。本節重點圖表指導：圖322：指導學生在圖上了解俄羅斯地理位置（經度位置、緯度位置、海陸位置）、領土組成（歐洲東部和亞洲北部）、首都莫斯科；俄羅斯是歐洲國家的主要原因：歐洲部分集中全國四分之三的人口，歷史上一直是全國的政治、經濟和文化中心地區，主要工業和首都也位于歐洲部分；俄羅斯的四大地形區：東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地；主要河流及分布：歐洲部分的伏爾加河和頓河、亞洲部分的鄂畢河、葉尼塞河和勒拿河；俄羅斯的主要城市及分布。圖324：指導學生在剖面圖上相應位置標注東歐平原、烏拉爾山、西西伯利亞平原、葉尼塞河、中西伯利亞高原、勒拿河、東西伯利亞山地。或者由學生依據圖322畫出沿60N線的剖面圖，然后觀察、分析其“東高西低、平原廣大”的地勢地形特點，再歸納這一特點對河流分布的影響。圖326：先指導學生找圖例，了解俄羅斯有哪些礦產；再根據教材講述其礦產儲量和開采量，也可由學生收集有關資料對俄羅斯礦產進行評價；最后根據鐵路線、河流、城市對礦產地進行相對定位，并為其工業分布作鋪墊?！岸砹_斯亞洲部分和歐洲部分地區差異”表：可采取分組討論的形式，用復習提問的方法引導學生得出答案，并根據所填內容對俄羅斯開發西伯利亞進行評價。下述答案僅供參考： 亞洲部分歐洲部分地形特征高原、山地為主平原面積廣大氣候特征寒冷干燥溫涼濕潤，降水略多主要工業基地烏拉爾、新西伯利亞莫斯科，圣彼德堡主要港口海參崴圣彼德堡4