2018年浙江省溫州市中考思想品德卷卷I一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正缺選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分。)1.2017年11月4日，刑法修正案（十）由十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十次會(huì)議審議通過(guò)，增設(shè)了侮辱 罪，最高可判3年。A.國(guó)歌B.國(guó)旗C.國(guó)徽D.國(guó)家3.2017年11月11日， 第二十五次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在越南峴港舉行，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平出席會(huì)議 并發(fā)表講話。A.亞太經(jīng)合組織B.世界貿(mào)易組軹C.上海合作組織D.金磚國(guó)家文成姑娘包珍妮，因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元受損退化，全身肌肉萎縮，靠呼吸機(jī)生活。憑借唯一能動(dòng)的右手大拇指，創(chuàng)作出予生故鄉(xiāng)游等40多首高質(zhì)量的歌曲。她因勵(lì)志而被評(píng)為“2017感動(dòng)溫州十大人物”。據(jù)此，回答45題。4.面對(duì)人生挫折，她應(yīng)對(duì)的方法是A.請(qǐng)求幫助，傾訴苦惱 B.心理?yè)Q位,將心比心C.合理宣泄，調(diào)控情緒D.精神升華，奮發(fā)圖強(qiáng)5.她曾勸解想輕生的父親：“像我這樣的地步都能有勇氣面對(duì)生活，你是我的爸爸，你要比我更勇敢才對(duì)。”她的言語(yǔ)啟示我們面對(duì)逆境，仍要樂(lè)觀對(duì)待生活寬以待人，不要在意他人批評(píng)生命寶貴，要珍愛(ài)和尊重生命經(jīng)歷挫折，就能磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志A.B.C.D.6.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。圖1表明國(guó)家的一切權(quán)力屬于人大代表人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)各級(jí)人大與人民政府相互監(jiān)督人民政府必須向人大報(bào)告工作A.B.C.D.進(jìn)入新時(shí)代，溫州面對(duì)挑戰(zhàn)，不忘初心，逐夢(mèng)前行。回答78題。7.從圖2可以著出溫州人民生活水平逐步提高城鄉(xiāng)發(fā)展差距仍然顯著社會(huì)主要矛盾尚未解決共同富裕目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)A.B.C.D.8.為解決圖2所反映的問(wèn)題，溫州必須加大扶貧攻堅(jiān)力度以按生產(chǎn)要素分配為主體以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心堅(jiān)持城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的同步發(fā)展A.B.C.D.9.寒假期間，某社區(qū)邀請(qǐng)陳警官為轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生做認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離危害的講座。此項(xiàng)活動(dòng)的開展A.拓寬了學(xué)校保護(hù)的途徑B.反映出中小學(xué)生法律意識(shí)淡薄C.保障了學(xué)生的人身自由D.體現(xiàn)社區(qū)對(duì)學(xué)生的社會(huì)保護(hù)10.某校為增強(qiáng)學(xué)生憲法意識(shí)，組織開展憲法晨讀活動(dòng)。圖3是憲法展讀卡的部分內(nèi)容，該內(nèi)容說(shuō)明憲法具有最高的法律效力要求公民積極行使監(jiān)督權(quán)規(guī)定了國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)是一切組織最根本的活動(dòng)準(zhǔn)則A.B.C.D.11.丁某利用網(wǎng)絡(luò)盜取并出售大量個(gè)人信息，被人民法院以侵犯公民個(gè)人信息罪判處有期徒刑三年四個(gè)月，并處罰金50000元。該案例告訴我們法律是由國(guó)家制定的公民隱私權(quán)受法律保護(hù)要自覺(jué)規(guī)范上網(wǎng)行為違法犯罪必受刑罰處罰A.B.C.D.卷 II二、非選擇題（本題有5小題，共60分）24. (12 分)依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，關(guān)乎個(gè)人的尊嚴(yán)，關(guān)乎社會(huì)的進(jìn)步與國(guó)家的發(fā)展。【知法維權(quán)】(1)案件中店家的行為是什么性質(zhì)的行為？（2分）(2)結(jié)合法律作用的相關(guān)知識(shí)，分析陳某維權(quán)的意義。（4分)【明法導(dǎo)行】（3）任選兩個(gè)案例，從法律角度評(píng)析案例中主人公的言行。（6分）25. (14 分）為紀(jì)念改革幵放40周年，某校八（1）班同學(xué)開展了主題“探尋改革變化，展望溫州未來(lái)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大家就調(diào)查內(nèi)容展開了熱烈的討論（1）請(qǐng)你參與討論，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成上表中的問(wèn)題。（1）八（1）班同學(xué)擬撰寫一份調(diào)查報(bào)告，為溫州未來(lái)發(fā)展盡自己的一份力。請(qǐng)你根據(jù)材料，幫助他們從不同角度向有關(guān)部門提兩條合理建議。（4分）參考答案1、A3、A4、D5、B6、C7、A8、B9、D10、B11、B24. （12 分）（1）一般違法行為。（2）法律具有保護(hù)作用，陳某的維權(quán)有利于維護(hù)消費(fèi)者的的合法權(quán)益。法律具有規(guī)范作用，陳某的維權(quán)，有利于規(guī)范商家的經(jīng)營(yíng)行為。（3）任選兩個(gè)案例，從法律角度加以評(píng)析。案例1：小林的做法是正確的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的姓名權(quán)和名譽(yù)權(quán)被他人侵犯后，通過(guò)合理的途徑維護(hù)了自己的權(quán)利。案例2：小張的言行是錯(cuò)誤的。公民的某些權(quán)利與義務(wù)是一致的，受教育既是基本權(quán)利也是基本義務(wù)。小張不能只享有受教育的權(quán)利而不履行受教育的義務(wù)，應(yīng)該自覺(jué)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 案例3：小宋的行為是正確。她依法服兵役，維護(hù)了國(guó)家的安全榮譽(yù)和利益，履行了公民對(duì)國(guó)家的義務(wù)。25. (14 分)(1)以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展科技是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)運(yùn)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展（或“科技是推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因”）；教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，農(nóng)村科技人才的培養(yǎng)有利于促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。文化是一種精神力量，是一個(gè)民族的價(jià)值觀源泉，是決定一個(gè)民族的凝聚力和創(chuàng)造力的基本條件，城市書房的建設(shè)有利于提高溫州市民的文化素質(zhì)，豐富溫州市民的精神生活。(2)開放題，根據(jù)調(diào)查內(nèi)容與討論的問(wèn)題，提兩條合理建議即可。如進(jìn)一步鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展；加大教育投入,促進(jìn)教育公平；擴(kuò)大城市書房的城鄉(xiāng)覆蓋率等