2019年新疆中考生物試卷和解析一、單項選擇題（每題有四個選項，其中只有一個是正確的，請將正確的字母填入下表中相應的空格內。共30小題，每小題2分，共60分）1（2分）（2019新疆中考）沙蒿在干旱貧瘠的土壤中生長，能固沙，這說明（）A生物能適應環境B生物能影響環境C生物對環境沒有影響D生物能適應環境，也能影響環境【解析】生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。沙蒿在西北干旱的土壤中生長，表明沙嵩能適應干旱的環境，且能固沙，表明生物能影響環境。【答案】D。2（2分）（2019新疆中考）假定在一個由草、兔和狐組成的相對封閉的草原生態系統中，如果把狐消滅了，則表示兔群的數量變化曲線圖是（）ABCD【解析】在食物鏈“草兔狐”中，如果“狐”突然滅絕，兔的數量將會先增加，草隨著兔的增多而減少。后來兔的數量又因草的數量減少而減少。可見D符合題意。【答案】D。3（2分）（2019新疆中考）許多種鳥具有保護色，但也難免被嗅覺發達的獸類所捕食，對此最好的解釋是（）A被捕食的鳥是警惕性不高的B適應是相對的C這些鳥不適應環境D適應是絕對的【解析】適者生存，現在生存的每一種生物，都有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式，如，鳥有翼適應空中飛行生活，蝗蟲有外骨骼適應干旱的陸生環境。所以生物適應環境具有普遍性。生物只能適應一定的環境，當環境發生巨變時有些生物因不適應環境而死亡，如魚有鰓適應水中生活，但是當水葫蘆瘋長時一些魚就會死亡是因為不在適應這里的環境了。具有保護色的百靈鳥，可以避免肉食類鳥類的捕食，但容易被嗅覺靈敏的狐捕食，這說明了生物適應環境具有一定限度和相對性的。【答案】B。4（2分）（2019新疆中考）下列生物與生物之間的關系，屬于競爭的是（）A工蜂與蜂王B水稻與稗草C跳蚤與狗D狐貍與野兔【解析】生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。狐貍與野兔，狐貍吃野兔是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系；工蜂與蜂王、分工不同，工蜂喂養蜂王，屬于種內互助；水稻與稗草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關系；跳蚤與小狗，跳蚤生活在小狗身上，從小狗身上獲取營養，對小狗造成傷害，屬于寄生關系。【答案】B。5（2分）（2019新疆中考）在某生態系統中，各種生物體內殘留的某重金屬含量如下表所示，則該生態系統中最可能的食物鏈構成是（）生物體ABCDE某重金屬濃度/ppm0.0570.51580.39AAECBDBDBCEAC D【解析】有毒物質沿食物鏈流動逐級積累，營養級越低有毒物質積累越少，營養級越高有毒物質積累越多。從表格中可以看出各種生物體內殘留的有機汞濃度（ppm）從少到多依次是A0.05、E0.39、C0.51、B7、D58其中E0.39和C0.51有機汞濃度差不多，可能是營養級別相同。因此該生態系統 中最可能的食物鏈構成 。【答案】D。6（2分）（2019新疆中考）在炎熱的環境中，樹蔭下比較涼爽，原因之一是由于樹木（）A進行呼吸作用的緣故B通過蒸騰作用散失水分造成的C進行光合作用的結果D大量吸收水分和無機鹽的結果【解析】植物的蒸騰作用是指植物體內的水以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程，水由液態到氣態要吸收熱量，因此在此過程中能帶走植物體內的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環境的溫度，因此在炎熱的夏季，樹林里涼爽宜人。可見B符合題意。【答案】B。7（2分）（2019新疆中考）一個哈密瓜有很多種子，這是因為哈密瓜的一個雌蕊中有很多（）A花絲B柱頭C胚珠D子房【解析】一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續發育，子房的發育成果實，子房里的胚珠將發育成植物的種子，所以果實里面含有多粒種子，就意味著子房里有多個胚珠。【答案】C。8（2分）（2019新疆中考）“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，把葉片放入酒精內隔水加熱的目的是（）A分解淀粉B溶解淀粉C將淀粉煮沸D把葉綠素溶解到酒精中【解析】酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發的物質，直接加熱容易引起燃燒發生危險。使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發生危險。因此“在綠葉在光下制造有機物的實驗中”，把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是“溶解葉綠素，避免酒精燃燒起來”。【答案】D。9（2分）（2019新疆中考）植物的根不斷地向土壤的深層生長，是因為根尖的（）活動的結果A根冠B分生區C伸長區D分生區和伸長區【解析】根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，保護分生區。分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，使細胞數目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。因此植物的根之所以能夠不斷的生長，主要與根尖的分生區和伸長區有關。【答案】D。10（2分）（2019新疆中考）果樹缺少含氮的無機鹽時，會表現出（）A黃葉病B小葉病C果實成熟晚D只開花不結果【解析】氮肥作用能促使植物細胞的分裂和生長，促使植物的莖、葉（營養生長）生長茂盛，葉色濃綠。土壤缺氮時，植株矮小，葉片黃化，老葉黃色枯焦，花芽分化延遲，花芽數減少。缺磷時，幼芽和根系生長緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色。缺鉀時，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現壞死組織，漸呈焦枯狀。【答案】A。11（2分）（2019新疆中考）在綠色開花植物受精過程中，精子進入胚珠是通過（）A雄蕊B花粉管C花絲D花藥【解析】當花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發出花粉管，花粉管穿過花柱到達子房，進入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵。另一個精子與胚珠中央的2個極核融合形成受精極核，這個過程稱為雙受精。因此，在綠色開花植物的受精過程中，精子進入胚珠是通過B、花粉管。【答案】B。12（2分）（2019新疆中考）下列選項包含的生物共同特征較少的是（）A梅屬B雙子葉植物綱C種子植物門D薔薇科【解析】在A、B、C、D中，A門最大，分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，因此，同門的生物的共同特征較少。【答案】C。13（2分）（2019新疆中考）人類起源于森林古猿，從森林古猿到人的進化過程中，最后發展的是（）A直立行走B使用語言C學會用火D使用工具【解析】人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿。在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走制造和使用工具大腦進一步發達語言的產生。人類具有動物的基本特征，但是人和動物也有根本的區別，如人類具有語言思想意識，能制造工具，用火，進行創造性勞動。制造工具和學會用火是人類區別于其他動物的重要特征，動物只能使用簡單工具，不能制造工具，沒有創造性勞動。從森林古猿到人的進化過程中，最后發展的是使用語言。【答案】B。14（2分）（2019新疆中考）下列哪項不是生物多樣性的保護措施（）A制作標本B建立種質庫C建立自然保護區D頒布、實施相關法律【解析】生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；建立自然保護區對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。建立自然保護區屬于就地保護【答案】A。15（2分）（2019新疆中考）掌握急救知識，及時挽救生命。以下心肺復蘇的步驟正確的是（）人工呼吸 開放氣道 胸外按壓ABCD【解析】病人在生命垂危時，會出現突然停止呼吸、心跳的現象，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，如人工呼吸、人工胸外心臟擠壓，人工呼吸是根據呼吸運動的原理，借助外力使患者的胸廓有節律的擴大和縮小，從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸。常用方法有：口對口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法。正確的先后順序應是胸外按壓、開放氣道、人工呼吸。搶救有效的標志是：病人出現自主呼吸，頸動脈有搏動，臉色轉為紅潤。【答案】D。16（2分）（2019新疆中考）如圖中不是食品安全相關標志的是（）ABCD【解析】A、質量安全圖標，帶有“QS”標志的產品就代表著食品生產企業是經過國家批準的，產品是必須經過強制性檢驗且合格的。該選項是食品安全相關標志；B、禁止吸煙圖標，標志吸煙危險！吸煙有害健康！該選項不是食品安全相關標志；C、綠色食品是對產自良好生態環境的，無污染、安全、優質的食品的總稱。綠色食品分為A級和AA級兩類：A級綠色食品標志與字體為白色，底色為綠色；A級綠色食品在生產過程中允許限量使用限定的化學合成物質；AA級綠色食品標志與字體為綠色，底色為白色。AA級綠色食品在生產過程中則不允許使用任何有害化學合成物質。此標志為AA級綠色食品的標志。該選項是食品安全相關標志；D、無毒害農產品合格圖標，買面粉等植物性食品時一定要看是否是檢疫合格的。該選項是食品安全相關標志。【答案】B。17（2分）（2019新疆中考）正常人體中，原尿流經腎小管時，被全部吸收的物質是（）A尿酸B尿素C葡萄糖D無機鹽【解析】尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【答案】C。18（2分）（2019新疆中考）俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲說笑的科學道理是（）A唾液腺分泌的唾液會減少B食物容易由咽誤入氣管C流經消化器官的血量會減少D不利于聲帶的保護【解析】人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要歸功于會厭軟骨。人們吞咽食物時，喉上升，會厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進入食管。下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復直立狀態，以便進行呼吸。倘若吃飯時談笑風生就會使會厭軟骨來不及向后傾斜，不能及時將喉門蓋住，導致食物“嗆”入氣管的事故發生。【答案】B。19（2分）（2019新疆中考）某人吃西瓜時把西瓜種子也吞進了肚里，這粒種子將在其體內經歷的旅程是（）A口腔咽食道胃小腸大腸肛門B口腔咽肝臟小腸大腸肛門C口腔咽氣管胃小腸大腸肛門D口腔咽胃肝臟小腸大腸肛門【解析】消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經過消化道的順序是：口腔咽食管胃小腸大腸肛門。所以一位同學吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路線是：口腔咽食管胃小腸大腸肛門。【答案】A。20（2分）（2019新疆中考）下列對應正確的是（）A制醋利用乳酸菌發酵B制作泡菜利用酵母菌發酵C牛奶用巴氏消毒法殺菌D果脯的制作利用脫水干燥法【解析】A、制醋利用醋酸桿菌發酵，A錯誤；B、制作泡菜利用乳酸菌發酵，B錯誤；C、牛奶用巴氏消毒法殺菌，C正確；D、果脯的制作利用了糖漬法，D錯誤。【答案】C。21（2分）（2019新疆中考）社會行為有利于動物的生存，以下具有社會行為的是（）A花盆下的一群鼠婦B森林中的一群狒狒C森林中筑巢的鳥類D池塘里的一群青蛙【解析】AD、花盆下的一群鼠婦、池塘中的一群青蛙，都沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此都不具有社會行為，AD不正確；B、森林中的一群狒狒群體有嚴格的等級，有“首領”，因具有社會行為，B正確；C、森林里筑巢的鳥類屬于繁殖行為，不屬于社會行為，C不正確。【答案】B。22（2分）（2019新疆中考）某生物興趣小組用三種動物來探究動物的繞道取食，得到如下結果，分析數據可知，三種動物從低等到高等的順序是（）動物甲乙丙完成取食前的嘗試次數32655A乙、甲、丙B甲、丙、乙C丙、甲、乙D甲、乙、丙【解析】動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的。不同的動物，學習能力是不同的。動物可以通過嘗試和錯誤產生學習行為，一般來說，動物越高等，形態結構越復雜，學習行為就越復雜，嘗試與錯誤的次數越少。反之，動物越低等，形態結構越簡單，學習行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數就越多。丙學會繞道取食所經歷的嘗試與錯誤的次數最少，所以丙最高等；乙學會繞道取食所經歷的嘗試與錯誤的次數最多，所以乙最低等。【答案】A。23（2分）（2019新疆中考）杜鵑鳥把卵產在葦鶯巢中，葦鶯孵化并喂養杜鵑雛鳥。這種行為是（）先天性行為 由環境因素決定 學習行為 由遺傳物質決定ABCD【解析】“葦鶯在精心喂食杜鵑的雛鳥”，這是物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為。因此葦鶯的這種行為解釋正確的是先天性行為、由遺傳物質決定。【答案】C。24（2分）（2019新疆中考）在花叢中采蜜的蜜蜂，所處的發育時期是（）A成蟲B卵C幼蟲D蛹【解析】蜜蜂的發育過程為：受精卵幼蟲蛹成蟲四個階段。是完全變態發育。能夠采蜜的蜜蜂，所處的發育時期是蜜蜂的成蟲。【答案】A。25（2分）（2019新疆中考）“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”這句詩中說的鳥正處于（）A交配期B育雛期C產卵期D孵化期【解析】鳥類的生殖和發育一般包括：求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛等過程。在春季大多數鳥類進入了繁殖期，在繁殖季節，雛鳥的食量需求很大，一天中往往需要親鳥飼喂幾十次，甚至數百次，才能保證它們的生長發育。為保證鳥類的正常繁殖，春天最好不能捕鳥。“勸君莫打三春鳥，兒在巢中盼母歸”這句詩體現鳥所處的時期是育雛期。【答案】B。26（2分）（2019新疆中考）下列有關人類性別遺傳的說法，正確的是（）A生男生女取決于母親卵細胞類型B生男生女取決于夫婦產生的生殖細胞數量C人類的性別主要是由性染色體決定D一對夫婦生了一個女孩，下一胎肯定是男孩【解析】AB生男生女主要取決于父親產生的精子的類型，當父親產生的含Y的精子與卵細胞結合所生的孩子是男孩，含X的精子與卵細胞結合產生的卵細胞發育成女孩，生男生女的機會是相等的。AB錯誤。C人類的性別是由決定性別的性染色體決定的，決定男性的染色體是XY，女性的性染色體是XXC正確。D生男生女的機會是相等的，一對夫婦生了一個女孩，下一胎是男孩的概率只有50%D錯誤。【答案】C。27（2分）（2019新疆中考）如圖為鴿卵結構示意圖，其卵細胞核位于（）AaBbCcDd【解析】A、a氣室內充滿空氣，為胚胎發育提供氧氣，A錯誤；B、b卵殼堅硬，起保護作用，B錯誤；C、c卵白為胚胎發育提供營養物質，具有保護作用，C錯誤；D、d胚盤內含有細胞核，是胚胎發育的部位，D正確。【答案】D。28（2分）（2019新疆中考）基因D和d分別控制豌豆的高莖和矮莖這一對相對性狀，基因組成均為Dd的兩親本雜交，子代性狀為矮莖的基因組成是（）ADDBddCDdDDD或Dd【解析】基因位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。由圖示可知，基因組成均為Dd的兩親本雜交，雜交子代既有高莖豌豆，也有矮莖豌豆，且高莖：矮莖3：1，基因組成均為Dd的兩親本雜交，子代矮莖的基因組成是dd。【答案】B。29（2分）（2019新疆中考）如圖是與遺傳有關的概念簡圖，圖中的依次是（）A染色體，基因，DNABDNA，染色體，基因C染色體，DNA，基因DDNA，基因，染色體【解析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，即細胞核中含有染色體；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中；DNA上與遺傳相關的片段叫基因，基因決定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。因此圖中依次表示染色體、DNA、基因。【答案】C。30（2分）（2019新疆中考）研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細胞的DNA分子上，培育出抗稻瘟病水稻。這種生物技術是（）A轉基因技術B克隆技術C微生物發酵D仿生技術【解析】研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細胞的DNA分子上，使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力。這種生物技術是轉基因技術，這個事實可以說明基因控制生物的性狀。【答案】A。二、非選擇題（本題共7小題，每空1分，共40分）31（8分）（2019新疆中考）如圖是菜豆種子和玉米種子的結構示意圖，請據圖回答下列問題。（1）菜豆種子有子葉2片，玉米種子有子葉1片。（2）胚根、胚芽、胚軸、子葉合稱為胚。（3）菜豆、玉米種子結構圖的相同點都有種皮和胚及供胚發育的營養物質，不同的是菜豆種子沒有胚乳。（4）菜豆種子的營養儲存在子葉。【解析】：是種皮、是種孔、是種臍、胚軸、是胚根、胚芽、是子葉、種皮和果皮、是胚乳、10是子葉、11是胚芽、12是胚軸、13是胚根，（1）菜豆種子有子葉2片，玉米種子有子葉1片；（2）胚根、胚芽、胚軸、子葉合稱為胚；（3）菜豆、玉米種子結構圖的相同點都有種皮和胚及供胚發育的營養物質，不同的是菜豆種子沒有胚乳；（4）菜豆種子的營養儲存在子葉。【答案】（1）2；1；（2）胚；（3）種皮；胚；營養物質；胚乳；（4）子葉。32（6分）（2019新疆中考）如圖為草履蟲結構圖，請據圖回答下列問題。（1）在觀察草履蟲的實驗中，所用的液滴取自培養液的表層，因為表層氧氣含量多。（2）草履蟲在水中靠f纖毛的擺動前進。把多余水分和廢物收集、排出的是收集管和b伸縮泡。【解析】（1）培養液的表層與空氣接觸，因此在培養液的表層溶解的氧氣多，中層、底層溶解的氧氣少。草履蟲是好氧型生物，草履蟲的呼吸需要氧氣，草履蟲是靠表膜來獲得水中溶解的氧氣，表層水溫比底層高，表層水中含氧量多，表層光照充足，表層食物多，適于草履蟲生活。故草履蟲都集中在培養液的表層，所以表層的草履蟲密度最大，有利于采集。因此，觀察草履蟲的實驗中，為了吸取草履蟲，應吸取培養液表層。（2）草履蟲靠纖毛擺動進行運動。在草履蟲內，能把體內多余的水分和廢物收集起來并排出體外的結構是收集管和伸縮泡。【答案】（1）表層；表層氧氣含量多；（2）f纖毛；b伸縮泡；33（6分）（2019新疆中考）如圖是某同學外出旅游時，所攜帶的藥品使用說明書。請根據所學生物學知識回答下列問題。（1）此說明書有“OTC”標志，說明該藥為非處方藥。（2）你認為此藥應在2020年2月14日（日期）之前使用。（3）你在購買此類藥品時，應仔細閱讀的內容有：藥品名稱、功能主治、生產日期、保質期、用法與用量等。（4）如果是外出旅游，下列哪項不是家庭小藥箱必備的常用藥？B。A碘伏 B螺旋藻 C創可貼 D感冒沖劑【解析】（1）藥品主要包括非處方藥和處方藥，非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC；（2）此藥的保質期是24個月，生產日期是2018年月15日，此藥應在2020年2月14日（日期）之前使用；（3）在購買此類藥品時，應仔細閱讀的內容有：藥品名稱、功能主治、生產日期、保質期、用法和用量等；（4）碘伏是消毒防腐劑，汞離子解離后與蛋白質結合，起殺菌作用；創可貼，是人們生活中最常用的一種外科用藥。創可貼具有止血，護創作用；感冒沖劑是治療感冒的常用藥物，屬于非處方藥；螺旋藻有促進鈣吸收、提高免疫力、防止代謝紊亂和防止衰老的功能。對生殖，心血管、呼吸、消化及神經系統均有作用，不是家庭小藥箱必備的常用藥。故B符合題意。【答案】（1）非處方；（2）2020年2月14日；（3）生產日期、保質期、用法和用量；（4）B。34（6分）（2019新疆中考）如圖是血液循環和氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題。（1）血液由b射出，流經e、f到c的循環途徑叫肺循環。（2）由M到N處，血液由動脈血變成靜脈血，血液中氧氣減少。（增加或減少）（3）心臟結構中，壁最厚的是左心室，此腔是體循環的起點。【解析】圖示中各結構的名稱為：a右心房、b右心室、c左心房、d左心室、e肺動脈、f肺靜脈、g主動脈、h上、下腔靜脈。（1）血液由b右心室射出，流經e肺動脈、肺、f肺靜脈到c左心房的循環途徑叫肺循環，經過此過程中，當血液流經肺時，將二氧化碳排出，并獲得氧氣，血液由靜脈血變成動脈血。（3）動脈將富含養料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網，與組織細胞進行物質交換，將運來的養料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走。這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。因此由M到N處，血液中氧氣的變化是氧氣減少。（4）心臟結構中心室壁較厚的是d左心室，它是體循環的起點。【答案】（1）肺循環；（2）動脈血；靜脈血；減少；（3）左心室；體。35（6分）（2019新疆中考）如圖是縮手反射示意圖，請據圖回答下列問題。（1）請用圖中的字母和箭頭表示縮手反射的神經沖動傳導途徑：abcde。（填字母）（2）圖中b為傳入神經纖維，d為傳出神經纖維。（3）針刺能感覺到疼痛，但無法完成縮手反射，受損部位可能是d、e。（填字母）（4）吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個反射活動中，與縮手反射屬于同一類型的是吃梅止渴，屬于人類特有的反射活動的是談梅止渴。【解析】（1）a、感受器；b、傳入神經；c、神經中摳；d、傳出神經；e、效應器請用圖中的字母和箭頭表示縮手反射的神經沖動傳導途徑：abcde。（2）圖中b為傳入神經纖維，d為傳出神經纖維。（3）針刺能感覺到疼痛，但無法完成縮手反射，受損部位可能是d傳出神經e效應器。（4）“吃梅止渴”的神經中樞在腦干，是不需要大腦皮層的參與的非條件反射；“望梅止渴”是在大腦皮層的參與下完成的條件反射；“談梅止渴”是由大腦皮層的語言中樞參與的人類特有的條件反射。所以，“在吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個反射活動中”，與縮手反射屬于同一類型的是吃梅止渴。屬于人類特有的反射活動的是談梅止渴。【答案】（1）abcde；（2）傳入神經纖維；傳出神經纖維（3）d、e（4）吃梅止渴；談梅止渴36（4分）（2019新疆中考）如圖是蘋果樹栽培常用的方法，為蘋果樹的枝條，為海棠樹干，請據圖回答下列問題。（1）這種利用嫁接來繁育優良品種的方式屬于無性生殖。（2）嫁接時要將和的形成層緊密結合，以確保成活。（3）圖中是砧木，新形成的植株所結果實將表現出的優良性狀。【解析】（1）嫁接屬于無性生殖或營養生殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程；（2）嫁接時要將接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保接穗成活；（3）嫁接屬于無性生殖，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。圖中是砧木，新形成的植株所結果實將表現出接穗的優良性狀。【答案】（1）無性（或營養）；（2）形成層；（3）砧木；。37（4分）（2019新疆中考）某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”中，對實驗中的試管要置于37溫水中一定時間產生了疑問，于是取了等量的三小份饅頭碎屑，設計如下實驗方案進一步探究：試管加入的物質處理溫度時間（分鐘）加碘液后的現象饅頭碎屑+2mL唾液攪拌3710不變藍饅頭碎屑+2mL唾液攪拌8010變藍饅頭碎屑+2mL唾液攪拌010變藍（1）根據實驗現象判斷：唾液淀粉酶對淀粉發揮作用需要適宜的溫度。（2）“攪拌”相當于口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用。（3）假如號試管只水浴3分鐘便取出并滴加碘液，預測該實驗現象是變藍色。（4）通過探究活動，你認為吃飯時應該B。A狼吞虎咽 B細嚼慢咽【解析】（1）根據實驗現象可以看出，在37溫水中，淀粉完全被分解了，在0和80水中，淀粉沒有被分解，所以可以判斷出：唾液淀粉酶對淀粉發揮作用需要適宜的溫度。（2）饅頭碎屑與唾液混合攪拌，模仿了牙齒的咀嚼和舌的攪拌。（3）唾液淀粉酶發揮作用需要一定的時間，假如號試管只水浴3分鐘便取出并滴加碘液，淀粉未完全被分解，預測該實驗現象是變藍色。（4）比較、和支試管的實驗結果可知，因此我們在吃飯時要對食物細嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔內有充足的時間被消化；如果狼吞虎咽，則口腔中的唾液淀粉酶沒有來得及發揮作用，就隨食物一起進入胃中，影響食物的消化，增加了胃腸的負擔，吃飯時應該細嚼慢咽。【答案】（1）適宜的溫度；（2）牙齒的咀嚼和舌的攪拌；（3）變藍色；（4）B。