課題：原子的結(jié)構(gòu)（第一課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的。2.理解原子不顯電性的原因。3.初步了解相對原子質(zhì)量的概念，學(xué)會查相對原子質(zhì)量表。重點(diǎn)：原子的構(gòu)成，相對原子質(zhì)量難點(diǎn)：核電荷數(shù)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系，相對原子質(zhì)量概念的形成。【課前知識積累】1.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是什么？2.原子是不是在任何情況下都是不可分割的實心小球呢？如果不是，那你想象中的原子是什么樣呢？【情境導(dǎo)入】中國第一顆原子彈爆炸成功（1964.10.16新疆羅布泊），原子彈的巨大威力是如何產(chǎn)生的呢？二、自主探究：知識點(diǎn)一：原子的構(gòu)成【閱讀】課本第53頁原子的構(gòu)成一段文字，觀察圖3-8,3-91.同桌互相描述一下原子的結(jié)構(gòu)。(提示：可從位置、電性、所占體積等不同角度描述。)2.分子、原子都在不斷地運(yùn)動著，想象一下，構(gòu)成原子的原子核和電子是如何運(yùn)動的呢?【教師講解】：原子內(nèi)部的運(yùn)動，概括原子的結(jié)構(gòu)。原子的構(gòu)成（帶1個單位 ）1.原子 （不帶電） （帶1個單位 ）2. 原子中：核電荷數(shù) = 數(shù) = 數(shù)【分析思考】分析教材第53頁表31思考并回答下列問題：1.構(gòu)成原子的三種粒子的電性、所占體積如何?2.原子中有帶電的粒子，那么整個原子是否帶電?為什么?3.是否所有原子核內(nèi)都有中子?4.同種原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)有何特點(diǎn)?5.不同種類原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有何不同?知識點(diǎn)二：相對原子質(zhì)量 原子種類原子質(zhì)量（）氫1.67010-27氧2.65710-26碳1.99310-26鐵9.28810-26【閱讀】教材第56頁的相關(guān)內(nèi)容，表3-2。 表1 1.結(jié)合表1體會為什么采用相對原子質(zhì)量。2.請用公式的形式表示出原子的實際質(zhì)量與相對原子質(zhì)量的關(guān)系。3.運(yùn)用這個式子，計算一下右表中任意兩種原子的相對原子質(zhì)量。4、整個原子的質(zhì)量主要集中在哪部分？【交流討論】 表2原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質(zhì)量氫1011碳66612氧88816鈉111211231.相對原子質(zhì)量有沒有單位？2.兩種原子的質(zhì)量之比與其相對原子質(zhì)量之比是何關(guān)系？3.分析表2，思考各原子相對原子質(zhì)量的近似值，與該原子的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)有何關(guān)系？ 【課堂小結(jié)】1.概念：以 為標(biāo)準(zhǔn)，其它原子的 跟它相比較所得到的比，作為這種原子的相對原子質(zhì)量（符號為Ar）。2.表達(dá)式 Ar= 3.與構(gòu)成原子的粒子數(shù)之間的關(guān)系：在原子中，原子的質(zhì)量主要集中在 上，又因質(zhì)子和中子的質(zhì)量跟相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相比較 ，所以相對原子質(zhì)量 + 。【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？【我的收獲】三、自我測評（1-5為必做，6為選做，7為思考）1.下列有關(guān)原子的說法中正確的是（ ）A.原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的 B.原子的類別是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)所決定的C.原子中不存在帶電微粒，因而整個原子不顯電性 D.原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上2.碳和鎂的相對原子質(zhì)量分別是12和24，則碳和鎂的原子質(zhì)量之比為( )A.12:1 B.2:12 C.2:1 D.1:23. 鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子和4個中子，則該鋰原子的核外電子數(shù)為（ ） A.1 B.3 C.4 D. 74. 朝核問題引發(fā)了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，那么( )A該原子是一種氫原子 B該原子的相對原子質(zhì)量為1C該原子核外有3個電子 D該原子核帶2個單位的正電荷5. 我國已于2007年發(fā)射繞月飛行的探測衛(wèi)星“嫦娥一號”。人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”，解決地球能源危機(jī)。已知“C-13”是指原子核內(nèi)有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子，則“He-3”所指的氦原子核內(nèi)含有 ( )A、3個質(zhì)子，沒有中子 B、2個質(zhì)子，1個中子 C、1個質(zhì)子，2個中子 D、3個中子，沒有質(zhì)子6.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些粒子中選擇填空：（1）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是 ；（2）化學(xué)變化中的最小微粒是 ； （3）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是 ；（4）構(gòu)成原子核的粒子是 ；（5）帶正電的粒子是 ； （6）帶負(fù)電的粒子是 ；（7）不帶電的粒子是 ； （8）質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是 ；（9）質(zhì)量最小的的是 ； （10）在同一原子中數(shù)目相等的是 。7.人們?yōu)榻沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘，經(jīng)歷了漫長的探究過程。1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出類似“西瓜”的原子模型；1911年盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又進(jìn)行了下面的實驗：用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動的a粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)a粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向；一小部分a粒子改變了原來的運(yùn)動方向；有極少數(shù)a粒子被彈了回來。請你根據(jù)對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因：(1)現(xiàn)象： ；(2)現(xiàn)象： ；(3)現(xiàn)象： 。【作業(yè)布置】課本P57-58 3、4、5、6題3