人教版九年級上冊化學江蘇省無錫市惠山三校聯考屆期中考試試題.doc

九年級第一學期期中考試卷 2013.11命題人：教研組審核人：教研組注意事項：請把試題的答案寫在答卷上，不要寫在試卷上可能用到的相對原子質量：H- 1 C- 12 O- 16 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，每小題1分，共15分）1.下列現象屬于化學變化的是 A海水曬鹽 B.煙花燃放 C汽油揮發 D.甘蔗榨汁2.在化學發展史上，發現元素周期律和元素周期表的科學家是A道爾頓 B阿伏加德羅 C拉瓦錫 D門捷列夫 3下列基本實驗操作的圖示正確的是A檢查氣密性 B讀液體體積 C過濾 D熄滅酒精燈4.用鐵鍋炒菜可適當地給人體補“鐵”，這里的“鐵”是指A原子 B單質 C元素 D分子5.能保持氧氣化學性質的粒子是A. O B.2O C.O2 D.O2-6.下列實驗現象的描述正確的是A硫在空氣中燃燒生成無色無味氣體 B將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵 C硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，產生藍色沉淀D將50.0mL酒精與50.0mL蒸餾水混合，所得溶液體積等于100.0mL7.2012年6月，第117號化學元素被成功驗證。下列關于該元素原子的敘述錯誤的是A.由原子核和核外電子構成 B.核電荷數等于核外電子數C.質量主要集中在原子核上 D.是一個實心球體8.下列圖標中，屬于節水圖標的是A BCD9“同呼吸，共奮斗”是今年世界環境日的中國主題。大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.510-6m的顆粒物）的增多會導致灰霾天氣，對人體健康和環境質量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是A發展燃煤發電 B. 研發新能源汽車 C.禁止焚燒秸稈 D.加強建筑工地揚塵控制10.下列說法不正確的是A二氧化碳在空氣中含量增多會導致溫室效應增強，屬于空氣污染物B氧氣約占空氣總體積的21%C餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣D花香四溢說明分子在不停地運動11下列有關物質用途主要是利用其物理性質的是A活性炭用于凈水 B氮氣可以填充食品包裝袋中作保護氣C氧氣用于焊接金屬 D氫氣用于火箭發射的燃料12.關于下列微粒結構示意圖的說法，正確的是A.屬于金屬元素 B 屬于同種元素 20 Ca鈣40.08C 是陰離子 D.是穩定結構13.元素周期表是學習化學的重要工具。右圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯誤的是 A該元素的原子序數為20 B該元素屬于非金屬元素C該元素的原子核外有20個電子 D該元素的相對原子質量為40.0814下列關于電解水實驗的敘述正確的是A該反應是化合反應B正負電極上產生的氣體質量之比為1：2C負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃D實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的15.甲和乙反應可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是氫原子碳原子氧原子甲乙丙 A該反應屬于化合反應 B該反應中分子和原子的種類都發生了改變C乙是氧化物 D甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，都會生成二氧化碳和水二、填空題（共10分）16.(6分) (1)以下語句節選自某同學的一篇周記熱愛化學，請把加點文字用化學用語表示：“通過學習化學，我在家里看到洗衣粉，會想到用無磷的好；餅干中的干燥劑能吸收空氣中的水；天然氣的主要成分是甲烷，一個甲烷分子是由一個碳原子和四個氫原子構成的”(2)江西龍虎山因特有的丹霞地貌被譽為“中國紅石公園”，其紅色砂礫巖由石灰巖、氫氧化鐵、石膏等成分組成，請用恰當的化學用語表示下列帶點部分：石灰巖中含有碳元素；石膏中的主要成分是硫酸鈣，它是由鈣離子和硫酸根離子構成；巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致，其中氫氧化鐵中鐵元素顯+3價。17.(4分)請寫出以下反應的符號表達式，并注明反應的基本類型。紅磷在空氣中燃燒 ,（）反應；電解水，（）反應。三、實驗題(共15分)18.(9分)根據下圖回答問題：寫出圖中標號儀器名稱：若用B裝置制取氧氣，反應的符號表達式是；實驗室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣，氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是：（填字母，可多選）；A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀 B.收集前，集氣瓶中未注滿水C.收集后，集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續均勻冒出時就開始收集實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。制取氨氣時應選用的發生裝置為（填裝置編號）。用F裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，請寫出該反應的符號表達式。為完成上述實驗，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與乙圖中處（填“a”或“b”）刻度線保持水平。燃燒結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉，發現玻璃片被“吸住”而不掉下來（如甲圖），請猜測此時氫氧化鈉的作用是。利用上圖裝置進行“硫燃燒”的實驗：用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續燃燒，觀察到火焰。該實驗裝置的主要優點除了消除對環境污染外還有利于。19.(6分)下圖是水廠利用水庫中的水生產自來水的主要流程：（1）水庫中的水屬于。（填“純凈物”或“混合物”）（2）A池中通過（填操作名稱）除去水中的固體雜質。二氧化氯（ClO2）是一種高效的消毒劑，其中氯元素的化合價為價。鑒別硬水和軟水可用的試劑是。（3）把自來水進一步凈化為純水的實驗方法是。在此實驗中，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是。四實驗探究題20.(6分)某實驗小組對“載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的制氧裝置”感到非常好奇，設計實驗進行探究。【提出問題】過氧化鈉與人呼出的哪種氣體發生反應？【查閱資料】人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等。氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應但不會與氧氣反應。【提出猜想】過氧化鈉與人呼出的N2反應并生成氧氣。過氧化鈉與人呼出的水蒸氣反應并生成氧氣。過氧化鈉與人呼出的CO2反應并生成氧氣。【進行實驗】實驗：驗證過氧化鈉與氮氣反應并生成氧氣。實驗操作如圖所示。實驗現象及結論：觀察到現象，可判斷過氧化鈉與氮氣沒有發生反應。實驗：驗證過氧化鈉與水蒸氣反應并生成氧氣。同學們設計了如圖所示裝置：其中A裝置的作用是，發生的變化是變化（填“物理”或“化學”）。實驗現象及結論：帶火星的木條復燃，說明過氧化鈉與水蒸氣發生反應并生成氧氣。實驗：驗證過氧化鈉與二氧化碳反應并生成氧氣。同學們設計了如圖所示裝置。實驗步驟及記錄：檢查裝置的氣密性，向裝置中加入藥品。打開分液漏斗活塞，向A裝置中緩慢加入稀鹽酸。A裝置中有氣泡產生。一段時間后用帶火星的木條在D內進行檢驗：帶火星的木條復燃，說明過氧化鈉與二氧化碳反應并生成氧氣。【實驗反思】（1）根據實驗和，過氧化鈉與二氧化碳或水蒸氣反應后，除生成氧氣外還產生了另一種物質，該物質是（填“單質”或“化合物”），你猜測的依據是_________。（2）與我們已經所學的實驗室制取氧氣的方法相比，過氧化鈉更適合在潛水艇中使用的優點有：（寫出一點即可）。五計算題21.(4分) 已知某牌維生素C的標簽如右圖所示。請回答以下問題：某牌維生素C(片劑)化學式：C6H8O相對分子質量：176規格：每片含VC 10mg用法與用量：一日3次成人每次2片（1）維生素C是由種元素組成，氫、碳兩種元素的質量比為：（2）維生素C的化學式為；（3）小輝媽媽每天服用VC片劑，小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替VC片劑，若100g西紅柿含VC30mg，則小輝媽媽每天食用 g西紅柿即可達到服用上述VC片的效果。九年級第一學期期中考答卷 2013.11可能用到的相對原子質量：H- 1 C- 12 O- 16 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，每小題1分，共15分）題號123456789101112131415答案二、填空題（共10分）16.(6分)(1) (2) 17.(4分) ,（）反應；，（）反應。三、實驗題(共15分)18.(9分)根據下圖回答問題：；：（填字母，可多選）；。；與處；作用是。觀察到；有利于。19.(6分) （1）屬于。（2）價。（3），作用是。四實驗探究題(6分)20.實驗現象，實驗，變化。【實驗反思】（1），依據是。（2）（寫出一點即可）。五計算題21.(4分)請回答以下問題：（1），：（2）；（3）每天食用 g西紅柿。九年級第一學期期中考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，每小題1分，共15分）題號123456789101112131415答案BDDCCCDAAAABBDB二、填空題（共10分）16.(6分)(1) P H2O CH4 +3(2) C Ca2+ Fe(OH)3 17.(4分)請寫出以下反應的符號表達式，并注明反應的基本類型。略,（化合）反應；略，（分解）反應。三、實驗題(共15分)18.(9分) 酒精燈符號表達式是：略； BD； A。該反應的符號表達式：（略）；與a保持水平；作用是吸收二氧化硫。明亮的藍紫色火焰；有利于進行硫粉在空氣和氧氣中燃燒的對比實驗。19.(6分)（1）屬于混合物。（2）過濾為 +4 價。肥皂水。（3）蒸餾，作用是防止暴沸。四實驗探究題20.（6分）燃著的木條熄滅，實驗 A裝置的作用是提供水蒸氣，發生的變化是物理變化【實驗反思】（1）化合物（填“單質”或“化合物”），依據是化學反應前后元素的種類不變或質量守恒定律。（2）產生氧氣的同時吸收二氧化碳和水蒸氣或反應不需加熱（寫出一點即可，答案合理即可）。五計算題21.(4分)請回答以下問題：（1）3種，質量比為 8:72 ：（2）化學式為C6H8O6；（3）每天食用 200 g西紅柿。8