120122013學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)題九年級(jí)化學(xué)說明:本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分共8頁(yè)滿分100分考試時(shí)間90分鐘.注意事項(xiàng)：1、本試卷的選擇題和非選擇題都在答題卷上作答，不能答在試卷上。2、答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、所在學(xué)校填寫在答題卷上。溫馨提示：可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C-12H-1O-16N-14Fe-56Zn-65Cu-64第卷(選擇題共36分)一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列屬于化學(xué)變化的是2下列凈化水的操作中，相對(duì)凈化程度最高的是A靜置沉淀B吸附沉淀C過濾D蒸餾3下列各組物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗名、化學(xué)式，表示同一種物質(zhì)的是A氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2B二氧化碳、冰、CO2C甲烷、沼氣、C2H6D乙醇、酒精、C2H5OH4下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是A化學(xué)與安全B性質(zhì)與用途煤氣泄漏關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火進(jìn)入地窖先做燈火實(shí)驗(yàn)O2可燃?xì)夂盖懈罱饘貶2O2分解放出O2實(shí)驗(yàn)室制O2C化學(xué)與能源D化學(xué)與環(huán)?；剂厦?、石油和天然氣清潔能源太陽(yáng)能、風(fēng)能等減少汽車尾氣污染提倡使用公共交通等減少溫室氣體排放利用水力、核能發(fā)電5恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失。下列生活中遇到的事故，處理方法正確的是A炒菜時(shí)油鍋著火時(shí)，立即用水澆滅B家里冰箱有異味時(shí)，可以放活性炭C檔案室失火后應(yīng)用泡沫滅火器滅火D家里煤氣泄漏立即開燈，打“110”報(bào)警6鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡(jiǎn)便的方法是A將氣體分別通入澄清石灰水B將氣體分別通入石蕊試液A研碎膽礬B銅表面產(chǎn)生銅綠C蒸發(fā)D壓縮空氣2使溫室效應(yīng)加劇煉鐵煤爐尾氣排放煤的燃燒爐渣固體廢物污染酸雨CO2SO2COCO2CO2SO2NO2火力發(fā)電C試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性D用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)7觀察下圖，化石燃料在燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生各種廢氣，其中形成酸雨的主要?dú)怏w是ACO2、COBSO2、NO2CSO2、CO2DNO2、CO8民族英雄于謙的石灰吟：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”請(qǐng)你從化學(xué)的視角，找出符合詩(shī)句中物質(zhì)變化順序的選項(xiàng)A.CaCO3CaOCa(OH)2CaCO3B.CaCO3Ca(OH)2CaOCaCO3C.CaCO3Ca(OH)2CaCl2CaCO3D.Ca(OH)2CaCO3CaOCaCO39有X、Y、Z三種金屬，已知：X和稀硫酸不反應(yīng)Z+H2SO4(稀)=ZSO4+H2X+2YNO3=2Y+X(NO3)2，這三種金屬的活動(dòng)性順序正確的是AXYZBYZXCZXYDZYX10收藏家收藏的清末鋁制藝術(shù)品，至今保存完好，該藝術(shù)品未被銹蝕的主要原因是A鋁不易被氧化B鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)C鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D鋁易被氧化，但鋁表面的氧化鋁具有保護(hù)作用11下列物質(zhì)在空氣中燃燒，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是A硫淡藍(lán)色火焰化合反應(yīng)B紅磷大量白霧氧化反應(yīng)C蠟燭黃色火焰分解反應(yīng)D細(xì)鐵絲火星四射化合反應(yīng)12下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是13.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述不正確的是A用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量B點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中無紫紅色固體析出鋁不如銅活潑B將帶火星的木條伸入氧氣中木條復(fù)燃氧氣能燃燒C將CO通過灼熱的氧化銅黑色氧化銅變成紅色CO具有可燃性D將生石灰固體加入水中溶液溫度升高該反應(yīng)放熱3C給試管中的藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱D加熱高錳酸鉀制氧氣用排水法收集完畢時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)氣管撤離水槽14.鐵制的菜刀在生產(chǎn)時(shí)要通過“粹火”處理來增加刀的硬度，具體操作是將紅熱的菜刀浸入水中急速冷卻。此時(shí)發(fā)生反應(yīng)如下3Fe4H2O=Fe3O44H2該反應(yīng)中屬于還原劑的是AFeBH2OCFe3O4DH215.用某金屬顆粒與足量的稀鹽酸反應(yīng)，如生成氫氣的質(zhì)量（以縱坐標(biāo)表示，單位：g）與所用金屬的質(zhì)量（以橫坐標(biāo)表示，單位：g）之間的關(guān)系如圖，該金屬顆粒可能是：A.純凈的鋅B.含銅的鋅C.含有不與酸反應(yīng)的雜質(zhì)的鋅D.含有不與酸反應(yīng)的雜質(zhì)的鐵二、選擇題（本題包括3小題，每小題2分，共6分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)，多選時(shí)，該題為0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給1分，選兩個(gè)且正確的給2分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該題就為0分）16.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味B硬水和軟水觀察顏色加明礬攪拌C銅絲和鐵絲用磁鐵吸引觀察顏色D二氧化碳和氮?dú)獬吻迨宜贾哪緱l17.為了探究影響鋅與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是A對(duì)比實(shí)驗(yàn)和，可研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響B(tài)對(duì)比實(shí)驗(yàn)和，可研究鹽酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響C對(duì)比實(shí)驗(yàn)和，可研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響D對(duì)比實(shí)驗(yàn)和，可研究鹽酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響18.在一密閉的容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯(cuò)誤的是0123456x（g）0.10.2y（g）4物質(zhì)O2CO2H2OW反應(yīng)前的質(zhì)量g501123反應(yīng)后的質(zhì)量g24528xA物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素B容器內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值為0D反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水第卷（非選擇題共64分）三、填空與簡(jiǎn)答題（共5題，共32分）19.（5分）四種物質(zhì)A、B、C和D的微觀示意圖見下表。物質(zhì)ABCD微觀示意圖氫原子氧原子硫原子圖例說明（1）1個(gè)A分子中含有個(gè)原子。（2）這四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有（填表中字母）。（3）物質(zhì)D中氫、氧元素的質(zhì)量比為（結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。（4）常溫下A和B反應(yīng)生成C和D。用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)（各物質(zhì)均用化學(xué)式表示）：。20.(6分)從Fe、C、S、H、O、Ca六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：二個(gè)亞鐵離子______；三個(gè)碳酸根離子______；甲烷中碳元素顯4價(jià)______。(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：常做干燥劑的氧化物______；氣體肥料____；最清潔的燃料______。21（6分）觀察一下我們的周圍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣（1）根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例，可知金屬具有的物理性質(zhì)有。鐵鍋銅導(dǎo)線易拉罐（2）鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的和等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。請(qǐng)寫出一條防止鐵制品生銹的方法。（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。5CuO澄清石灰水無水硫酸銅氣體3渾濁現(xiàn)象X氣體濃H2SO4渾濁的石灰水澄清的石灰水氣體1氣體2紅色固體22（7分）根據(jù)下表信息回答:（1）第10號(hào)元素的名稱是，氧元素的原子失去電子形成的陰離子符號(hào)是，其離子結(jié)構(gòu)示意圖是。（2）第2周期共有種固體非金屬元素，該周期元素原子的核外數(shù)相同。（3）9號(hào)元素和17號(hào)元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的數(shù)相同；Z元素和8號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式為。23.(8分)有一瓶氣體，可能是CO、CO2、H2O、H2中的一種或幾種組成。為了分析該氣體的成分，取適量該氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下：（查閱資料：白色無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色；濃H2SO4有吸水性，能干燥某些氣體。）（1）上述可能存在的氣體中，易與血紅蛋白結(jié)合的氣體是______。（2）實(shí)驗(yàn)中如果沒有用濃H2SO4干燥氣體1，對(duì)氣體檢驗(yàn)有無影響______。（3）若現(xiàn)象X為“無水硫酸銅變藍(lán)色”，結(jié)論是氣體中；若現(xiàn)象X為“無水硫酸銅不變色”，結(jié)論是氣體中。（4）中一定發(fā)生的反應(yīng)方程式是。（5）發(fā)生的反應(yīng)相同，其反應(yīng)的方程式是。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共3題，共22分）族周期IA011H1.008AAAVAAA2He4.00323Li6.9414Be9.0125B10.8l6C12.017N14.0l8O16.009F19.0010Ne20.183Z6雙孔塞止水夾ABCDEFGH24（10分）請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：（1）儀器B的名稱是。（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是；如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體。（4）右圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。試管中反應(yīng)發(fā)生后a處變化是，b處變化是，燒杯中的現(xiàn)象是。微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）：。25（5分）以下是本學(xué)期學(xué)習(xí)中接觸到的一些實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖示，回答下列問題。A粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)B簡(jiǎn)易電解水裝置C測(cè)定空氣里氧氣含量（1）A中蠟燭的作用是。面粉廠為了避免粉塵爆炸事故的發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施是。（寫出一點(diǎn)）（2）B中C管里的現(xiàn)象是，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。（3）C中如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是（寫出一點(diǎn)）。26（7分）某化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法（如下圖），做木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)。澄清的石灰水C+CuO甲C+CuO澄清的石灰水止水夾乙7【提出問題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適條件，使木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯？【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價(jià)，通常情況下，氧的化合價(jià)為-2，碳的化合價(jià)為+4或-4?！静孪肱c假設(shè)】（1）同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測(cè)它的化學(xué)式為。（2）同學(xué)們還認(rèn)為，通過改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置，可以使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況?！痉治雠c交流】（1）小吳建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為這樣建議的原理是；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）小周建議用圖乙裝置替代甲裝置。與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，（填“可以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現(xiàn)象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個(gè)現(xiàn)象說明該反應(yīng)是（填“吸”或“放”）熱反應(yīng)。待產(chǎn)物冷卻后，同學(xué)們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實(shí)驗(yàn)獲得了圓滿成功。五、計(jì)算與分析題（共2題，共10分）27（3分）著名的科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長(zhǎng)期的試驗(yàn)，研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式：4C3H5N3O9=12CO2+10H2O+6X+O2（1）推斷X的化學(xué)式為；（2）三硝酸甘油酯中C、H、N、O的原子個(gè)數(shù)比是；（3）三硝酸甘油酯中H、N兩種元素的質(zhì)量比為。28（7分）某同學(xué)為了測(cè)定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組成，取四份樣品分別加入稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。樣品第1份第2份第3份第4份取樣品質(zhì)量（g）50.050.050.050.0引爆劑8取稀硫酸質(zhì)量（g）40.080.0120.0160.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.40.81.0m（1）上表中m的數(shù)值是；（2）在四份樣品所做實(shí)驗(yàn)中，稀硫酸有剩余的是；（3）列式計(jì)算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（4）假黃金外觀與黃金相似，社會(huì)上一些不法分子用黃銅（Cu-Zn合金）假冒黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)。為了鑒別黃銅和黃金，以下方法可行的是。A觀察顏色B灼燒法C加稀硫酸D磁鐵吸引E加硝酸銀溶液9學(xué)校_______________班級(jí)____________________姓名_________________學(xué)號(hào)_____________裝釘線2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)題九年級(jí)化學(xué)答題卷說明:本答題卷共2頁(yè)滿分100分考試時(shí)間90分鐘.注意事項(xiàng)：答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、所在學(xué)校填寫在本答題卷上。溫馨提示：可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C-12H-1O-16N-14Fe-56Zn-65Cu-64第卷(選擇題共36分)一、選擇題（每小題2分，共36分）題號(hào)123456789101112131415161718答案第卷（非選擇題共64分）三、填空與簡(jiǎn)答題（共5題，共32分）19.（5分）（1）。（2）。（3）（結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。（4）。20.(6分)(1)______；_____；______。（2）______；____；______。21（6分）（1）。（2）和。（3）。22（7分）（1），。（2），。（3）；。23.（8分）（1）______。（2）______。（3）；。（4）。（5）。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共3題，共22分）24（10分）（1）。10（2），。（3），；。（4），。微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）：。25（5分）（1）。（寫出一點(diǎn)）（2），原因是。（3）（寫出一點(diǎn)）。26.(7分)【猜想與假設(shè)】化學(xué)式為。【分析與交流】（1）；。（2）?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】，。（填“吸”或“放”）。五、計(jì)算與分析題（共2題，共10分）27（3分）（1）；（2）；（3）。28.（7分）（1）；（2）；（4）方法可行的是。（3）解：112KClO3l+32Mn22012-2013學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)題九年級(jí)化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明:1.化學(xué)專用名詞中出現(xiàn)錯(cuò)別字均不給分.2.化學(xué)方程式中化學(xué)式錯(cuò)誤不給分未配平未寫反應(yīng)條件或不標(biāo)狀態(tài)扣0.5分.3.若考生寫出與本答案不同的其他合理答案可參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分.一、選擇題（本題有15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）題號(hào)123456789101112131415答案BDDBBDBACDADDAD二、選擇題（本題有3小題，每小題2分，共6分。每小題有1-2個(gè)選項(xiàng)符合題意，少選給1分，多選、錯(cuò)選都不給分。）題號(hào)161718答案CBCAB三、填空與簡(jiǎn)答題（共5題，共32分）19(5分方程式2分，其余每空1分)(1)3(2)B、C(3)1:8(4)2H2S+O2=2S+2H2O20.(6分，每空1分)（1）2Fe23CO32-CH4（2）CaOCO2H221（6分，方程式2分，其余每空1分）（1）導(dǎo)電、導(dǎo)熱、延展性（2）氧氣水在金屬表面涂一層油漆（或在鐵表面鍍一層耐腐蝕的金屬或用油擦）（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu22.(7分，每空1分)（1）氖，O2-(2)2，電子層(3)最外層電子SiO223.(8分，方程式2分，其余每空1分)（1）CO（2）有影響(3)一定含有H2，一定不含H2（4）CuO+CO=Cu+CO2(5)CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共3題，共22分）24（10分，每空1分）（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）ACDH（3）ABEFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2將燃著的木條伸到集氣瓶口，若火焰熄滅，則已集滿。（4）由紫色變紅色變渾濁低處的蠟燭先熄滅節(jié)約藥品；產(chǎn)生的污染物少（或廢棄物少。合理均給分）。25（5分，每空1分）（1）引爆（或引燃）；嚴(yán)禁煙火；通風(fēng)等（合理答案給分）。（2）液面上升；水通電分解生成的氫氣和氧氣，使AB管內(nèi)壓強(qiáng)增大，把水壓入C管中，故C管內(nèi)液面上升。（3）裝置漏氣（或紅磷不足；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等）（合理答案給分）。26.(7分，每空1分)-412【猜想與假設(shè)】Cu2O（Cu4C、Cu2C等其他合理答案同樣給分）【分析與交流】（1）使用顆粒更小的固體反應(yīng)物，可以增加表面積，有利于反應(yīng)的進(jìn)行。2CuO+C高溫2Cu+CO2（2）有利于集中加熱，獲得持續(xù)高溫?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】氣密性、不能、放五、計(jì)算與分析題（共2題，共10分）27（共3分，每空1分）（1）N2（2）3:5:3:9（3）5:4228(共7分)（1）1.0（1分）（2）3、4（1分）（3）解：設(shè)原混合物中含鋅的質(zhì)量為xZn+H2SO4=ZnSO4+H2（0.5分）652x1.0gx=32.5g（1分）黃銅樣品中銅的質(zhì)量=50.0g-32.5g=17.5g（0.5分）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：=35%（1分）答：黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%（4）BCE（2分）65x21.0g17.5g50.0gX100