第七單元技能過關訓練可能用到的相對原子質量：H： 1 C ：12 O：16 Cu：64一、選擇題（每小題1分，共12分，每小題只有一個選項符合題意）1人們在生活生產中為了防止事故發生，常需要采取一些安全措施。下列做法中不屬于安全措施的是（ ）A加油站、面粉廠嚴禁煙火 B進入干涸深井中，事先要做燈火實驗C夜晚發現煤氣泄漏立即開燈檢查 D嚴禁旅客攜帶易燃易爆物品乘車2燃放鞭炮給人身和環境帶來危害。禁止燃放鞭炮的標志是 （ ）3點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是 （ ）A火柴梗溫度達不到著火點 B火柴梗著火點較高C火柴梗潮濕不易繼續燃燒 D火柴梗接觸氧氣少4古語道：“人要實，火要虛”。此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質是 （ ）A增大可燃物的熱值 B提高空氣中氧氣的含量C提高可燃物的著火點 D增大可燃物與空氣的接觸面積5下列說法不正確的是 （ ）A煤、石油及石油煉制得到的各種燃料油都是混合物 B煤和石油的主要成份都含有碳元素C燃燒不一定都是化合反應D只要可燃物的溫度達到了它的著火點，就一定能燃燒6關于爆炸的敘述正確的是 （ ）A爆炸是氣體物質劇烈燃燒的結果，所以一定發生化學變化B爆炸可能因化學變化或物理變化引起C爆炸一定會伴有發光、發熱現象 D爆炸是緩慢氧化的必然結果7下列情況下所采取的滅火方法，不恰當的是 （ ）A電器因短路起火時，用水澆滅 B酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋 C炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 D用液態二氧化碳滅火器撲火圖書檔案等火災 8下圖四支蠟燭都將熄滅，其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是 （ ）9下列化學方程式書寫正確的是 （ ）ACH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O BH2 + CuO= Cu + CO2C2HgO 加熱 2Hg + O2 D2CuO + C 高溫 Cu + CO210根據氮元素化合價的不同，有關物質按照一定的規律可排列為： NH3 ；N2 ；N2O； NO ； R ； HNO3 。則R不可能是下列物質中的 （ ）ANH4NO3 BNaNO2 CNO2 DN2O4二、填空題（本題包括6個小題,每空1分，共計16分）11區別酒精和水，最簡單的物理方法是 ,最簡便的化學方法是 。12化學反應中常常伴隨一些能量變化，有些化學反應放出熱量，如木炭燃燒等；有些化學反應則吸熱，請你列舉一例（用化學方程式表示） ；生活中也經常遇到一些不同能量間的相互轉化，例如我們日常使用的干電池，就是將化學能轉變為電能的。請你再舉出一個生活中能量轉化的例子 。13汽車的主要燃料是汽油和柴油，在排放的尾氣中除二氧化碳和水蒸氣外，還含有少量的一氧化碳。（1）汽油和柴油都是 加工的產物，分離時，根據它們的 不同而制得的。（2）汽車尾氣中含有少量一氧化碳的原因是 。14氯化銨（NH4Cl）固體受熱易分解為氨氣（NH3）和氯化氫（HCl）兩種氣體，此過程需要不斷吸收熱量，兩種產物均不支持燃燒。舞臺上的幕布常用氯化銨溶液浸泡，可起到防火的作用。（1）寫出氯化銨受熱分解的化學方程式： 。（2）寫出此幕布能夠防火的兩點原理： ，。15今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉變發展方式”。為減少化石燃料的使用，降低污染，各國都在積極進行技術創新。(1)近日，美國科學家發明了一種“發電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉化為電能，供家庭用電需求。整個過程中都發生了哪些形式的能量轉化? 。“發電葉子”產生氫氣、氧氣的化學方程式為 。(2)我國積極改進風電技術，擴大風電使用，并配套大型儲能設備“全釩液流”儲能電池，以保證穩定供電。與煤炭火力發電相比，風力發電的優點是 。16實驗證明：在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有分子數相同。據此回答以下問題：（1）分別寫出天然氣（主要成分是CH4）和液化石油氣（主要成分是C3H8）完全燃燒的化學方程式： ； 。（2）燃氣灶由灶體、進燃氣管、進空氣管、電子開關等部件組成。使用液化石油氣的用戶如果使用天然氣，必須對燃氣灶進行改造。如果進燃氣管的直徑不變，改造后的燃氣灶與原來相比，進空氣管的直徑應（填“增大”或“減小”） 。三、簡答題（本題包括4個小題，共計12分）17（2分）畢業聯歡會上，小明表演了一個小魔術：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上(如右圖所示)，觀察到火焰立即熄滅；再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上，觀察到蠟燭照常燃燒。請你分析產生上述現象的原因。18（2分）洛陽伊川縣一煤礦發生特大瓦斯爆炸事故，人員傷亡慘重。（1）請從燃燒的條件著手分析這次爆炸發生的原因。（2）根據你所學的知識，簡要的說說如何預防礦井內瓦斯爆炸。（答出2條即可）19(4分)小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經查閱資料知：白磷著火點為40，紅磷著火點為240，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。(1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗，觀察到的現象是 。(2)小強用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；通空氣時，熱水中的白磷燃燒。該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號，下同) ；能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是 。(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比，(填甲或乙) 更體現了化學實驗的綠色化追求。20（4分）對“高低不同的燃燒的蠟燭，罩上燒杯后誰先熄滅？” 這一問題，甲、乙兩同學有不同的認識：甲同學認為高的蠟燭先熄滅，乙同學認為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于是他們設計了如右圖所示的實驗來驗證自己的猜想。 實驗中將兩支燃燒的蠟燭罩上燒杯，一會兒后，都熄滅了。原因是 ；（2） 甲同學認為高的蠟燭先熄滅，理由是 ；（3）乙同學認為低的蠟燭先熄滅，理由是 ；（4） 本實驗條件下，甲同學的猜想被證明是正確的，同時還觀察到燒杯內壁變黑，由此我們可以得到啟發：當高層樓房下層起火，火勢兇猛無法撲滅時，下列逃生措施中正確的是 （ ） 沿樓梯迅速下樓 ； 用濕毛巾堵住口鼻 ； 匍匐前進，尋找安全出口 ；封閉房門 ； 迅速轉移到陽臺呼救 ； 跳樓 。A： B： C： D：四、綜合應用題（共12分）21燃燒是一種普遍存在的化學反應現象。（1）若要可燃物在空氣中燃燒，還需要的條件是 。（2）在空氣中加熱到紅熱的鐵絲，迅速放到盛有純氧的集氣瓶中，可以觀察到的現象是 ，反應的化學方程式為 ，集氣瓶中事先放入一些水的作用是 。這一現象說明燃燒的劇烈程度與 有關。請你再舉出一化學實驗實例，來證明這一結論的正確性： 。（3）請寫出酒精完全燃燒的化學方程式。氫氣是目前公認的最清潔的燃料，但現階段還不能廣泛使用的原因是什么？為了安全起見，在點燃可燃性氣體前，應該進行什么樣的實驗？（4）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），它是一種“清潔能源”。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，燃燒32g甲烷，可釋放多少克二氧化碳？參考答案一、選擇題（共計10分）題號12345678910答案CBADDBABCA二、填空題（共計16分）11聞氣味 ；點燃 。12CaCO3 高溫 CaO + CO2 （其他合理答案均可）；手機電池充電就是把電能轉化為化學能。（其他合理答案均可）13（1）石油 ；沸點 。 （2）燃料油 不完全燃燒所致。（其他合理答案均可）14（1）NH4Cl 加熱 NH3 + HCl （2）氯化銨分解吸收熱量，使幕布達不到著火點；分解生成的氨氣（NH3）和氯化氫（HCl）兩種氣體均不支持燃燒，且能使空氣與幕布隔離。15太陽能化學能電能 2H2O光、催化劑2H2十O2(2) 風能是可再生能源(或使用風能不會產生污染空氣的有害氣體等)（其他合理答案均可) 16（1） CH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O ； C3H8 + 5O2 點燃 3CO2 + 4H2O （2）減小三、簡答題（共計12分）17前者是因為銅絲吸熱使蠟燭溫度降到著火點以下；（1分）而后者熱銅絲不會吸熱，所以可以正常燃燒（1分）(其他合理答案均可)18(1)瓦斯的主要成分為甲烷，是可燃物，當它與氧氣混合到一定程度，一遇明火，使溫度達到它的著火點，它就在礦井這個有限的空間內急劇燃燒，體積迅速膨脹，從而發生爆炸。 （1分）（2）保持礦井內良好的通風；礦井區嚴禁一切煙火（1分） （其他合理均可）19（1）銅片上的白磷燃燒產生白煙，銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒；（1分）(2) （1分） ； （1分）；(3) 乙 （1分）20（1）茶杯內的氧氣消耗完了 （1分）（2）蠟燭燃燒產時，首先把茶杯中上部的氧氣消耗完了 （1分）（3）蠟燭燃燒產生的CO2沉積在茶杯的下部，CO2具有滅火的性質。（1分）（4）B （1分）（1分）四、綜合應用題（共12分）21（1）可燃物的溫度達到著火；（2）劇烈燃燒，火星四射，同時有黑色物質生成；3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4 ；防止生成高溫的四氧化三鐵引起集氣瓶的破裂。氧氣的濃度；在空氣中帶火星的木條插入盛有純氧氣的集氣瓶中能復燃。（其他合理答案均可）（3） C2H5OH + 3O2 點燃 2CO2 + 3H2O ；生產氫氣的成本過高，且運輸、儲存也不方便。必需進行驗純。 (以上每空1分)（4）解：設二氧化碳質量為XCH4 + 2O2 點燃 CO2 + 2H2O16 44 32g X (1分 )16/44 = 32g/X (1分 )X = 88g (1分 )答：略。8