5彩球的設(shè)計教案教學(xué)目標(biāo)：1知識與技能了解彩球的組合原理，能夠運用正多邊形插接紙板制作球體，并加以裝飾美化。2過程與方法通過觀察分析、小組合作等活動，認(rèn)識不同彩球的特點，分析彩球的設(shè)計制作過程，學(xué)會插接方法，并加以裝飾美化。3情感、態(tài)度和價值觀通過學(xué)習(xí)設(shè)計彩球，培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力，提高分析、解決實際問題的能力，在合作學(xué)習(xí)中學(xué)會做人、學(xué)會做事。教學(xué)重點：了解彩球設(shè)計的基本方法和組合規(guī)律。教學(xué)難點：彩球的變化規(guī)律與創(chuàng)新。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、各色彩卡紙、剪刀等課時安排：1課時教學(xué)設(shè)計：一、激趣導(dǎo)入教師課前把正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形這幾種基本外形做好的彩球掛在教室。提問：1生活中你都見過哪些彩球？什么形狀？在什么場合見過？2欣賞老師做的彩球：彩球的什么地方吸引你？在外形、色彩、裝飾上有哪些特點？今天我們就一起來學(xué)習(xí)設(shè)計制作一個彩球。板書課題：彩球的設(shè)計二、自主探究請各小組組長領(lǐng)回一個彩球1這些彩球是由什么基本形組合而成？2研究正多邊形組成球體的規(guī)律（插接規(guī)律）組長帶領(lǐng)小組成員將彩球打開，分析一下再重新組合。研究討論正多邊形組成球體的規(guī)律。（一組：正三角形彩球作品。二組：正方形彩球作品。三組：正五邊形彩球作品。四組：正四邊形和正六邊形組合的彩球作品。）3小組合力再將插片組合起來，分析什么樣的基本形適合制作彩球？找出拼插連接的方法及規(guī)律。(1.接插法；2.圍插法；3.拼插法)4研究設(shè)計制作方法、步驟畫：設(shè)計彩球正多邊形的插接板。剪：在插接板上剪出花形及插接處插：將若干插接板接成彩球貼：在彩球上粘貼裝飾物5欣賞教材及課件中作品教師引導(dǎo)學(xué)生分析設(shè)計得比較新穎的彩球作品，找出作品中更多的創(chuàng)意想法。三、藝術(shù)實踐實踐要求：運用彩球設(shè)計的基本方法和組合規(guī)律，小組合作設(shè)計制作一個新穎、美觀的彩球作品。老師巡視中及時發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)學(xué)生更好地完成彩球作品。四、展示評價1每組選一名學(xué)生上臺展示并介紹：教師引導(dǎo)學(xué)生從設(shè)計構(gòu)思、制作方法等方面進(jìn)行介紹。2學(xué)生互相評價作品：老師引導(dǎo)學(xué)生從作品的色彩、裝飾、制作、造型等方面進(jìn)行評價。五、拓展延伸課件展示：彩球在生活中的設(shè)計與應(yīng)用（大到建筑、燈飾，小到玩具、花燭等）總結(jié)：希望同學(xué)們課下繼續(xù)設(shè)計制作更多、更有新意的彩球作品，用來美化、裝飾我們的生活空間