湘版科學(xué)六年級上冊教學(xué)計劃（2008年下學(xué)期）湘潭高新區(qū)火炬學(xué)校黃健一、教材分析本冊教材以訓(xùn)練學(xué)生推理判斷的邏輯思維能力為重點(diǎn)，編排了“生物與環(huán)境”、“營養(yǎng)與健康”、“地表變化的奧秘”、“能量”、“月球”5個主題單元和1個綜合單元，一共有22課、61個活動。其中，“生命世界”有2個單元、7課書；“物質(zhì)世界”有1個單元、5課書；“地球與宇宙”有2個單元、8課書。每個單元的主要內(nèi)容是：（1）“生物與環(huán)境”此單元包括“一棵頑強(qiáng)的小樹”、“從南橘北枳說起”、“走進(jìn)池塘”、“假如大樹都倒下”4課書，主要引領(lǐng)學(xué)生從不同的角度來探討生物的生存與環(huán)境之間的關(guān)系，主要的學(xué)習(xí)方法是實(shí)驗、觀察、調(diào)查、閱讀科技史等。此單元教學(xué)大約需要78課時。（2）“營養(yǎng)與健康”此單元包括“食物中的營養(yǎng)”、“消化與吸收”、“飲食與健康”3課書，圍繞人的生存逐層遞進(jìn)地展開研究，主要的學(xué)習(xí)方法是問題驅(qū)動、實(shí)驗、調(diào)查、測量等。此單元教學(xué)大約需要67課時。（3）“地表變化的奧秘”此單元包括“地表在變化”、“地震”、“火山”、“巖石也變化”、“走近礦產(chǎn)”以及“人類對地表變化的影響”6課書，重點(diǎn)介紹了引起地表變化的各種內(nèi)、外力因素，同時要求學(xué)生根據(jù)自己已有的知識和經(jīng)驗，結(jié)合教材提供的事實(shí)或數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷和推理。如：推測喜馬拉雅山曾經(jīng)發(fā)生的變化，推想噴發(fā)過后的火山山體外形，推測煤的形成等。此單元教學(xué)，大約需要89課時。（4）“能量”此單元按照“總分總”的結(jié)構(gòu)編排了“能量家族”、“熱能變、變、變”、“電表轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)”、“太陽能的利用”、“打開能源寶庫”5課書，通過觀察、實(shí)驗、閱讀科技史、調(diào)查、制作、設(shè)計等方法，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識能量的各種不同表現(xiàn)形式和能量的相互轉(zhuǎn)化。此單元教學(xué)大約需要78課時。（5）“月球”此單元包括“探索月球的秘密”和“月有陰晴圓缺”2課書，旨在通過觀察、猜想、閱讀科技史、模擬實(shí)驗等活動，引領(lǐng)學(xué)生探究月球的奧秘，了解關(guān)于月球的更多知識，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生推理判斷的邏輯思維能力。此單元教學(xué)大約需要23課時。（6）“我們怎樣做判斷”此單元是先通過案例及本學(xué)期回憶整理的方湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司式幫助學(xué)生總結(jié)出進(jìn)行推理判斷的方法，然后引領(lǐng)學(xué)生將總結(jié)的方法理論進(jìn)行又一次的運(yùn)用。此單元教學(xué)大約需要2課時。二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究根據(jù)已有知識和經(jīng)驗，能運(yùn)用歸納、演繹等方法進(jìn)行推理和判斷，能將推理判斷的思維過程轉(zhuǎn)化成語言并能有條理地敘述。能夠及時修訂、完善自己的假設(shè)和計劃，比較熟練地掌握對比實(shí)驗的設(shè)計方法并能用于實(shí)踐，能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行模擬實(shí)驗、設(shè)計并制作簡單的科學(xué)模型和科技作品。情感態(tài)度與價值觀保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新，樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，意識到人與自然要和諧相處。科學(xué)知識知道環(huán)境對生物生長、生活習(xí)性等多方面有影響；懂得食物鏈的含義；能認(rèn)識到人類是自然的一部分，既依賴于環(huán)境，又影響環(huán)境，影響其他生物的生存。了解人類需要哪些營養(yǎng)及其來源，懂得營養(yǎng)全面合理的重要性；了解人體的消化過程，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；了解影響健康的各種因素。知道任何物體工作時都需要能量，電、光、熱、聲、磁等都是能量的不同表現(xiàn)形式；認(rèn)識不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。了解地球表面是在不斷變化的；了解火山噴發(fā)現(xiàn)象；了解地震的現(xiàn)象；知道主要的能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)及其提煉物的名稱；認(rèn)識各種自然力量對地表改變的作用；了解人類活動對地表改變的影響。知道月球是地球的衛(wèi)星，知道月球每天、每月的運(yùn)動模式；從各種媒體上了解更多的有關(guān)月球的知識。三、教學(xué)措施1、抓住重點(diǎn)單元、重點(diǎn)課，落實(shí)本冊的能力訓(xùn)練重點(diǎn)。2、重視科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系。3、發(fā)揮科技史的教育作用。4、圍繞研究課題，開發(fā)、利用信息化教學(xué)資源。5、繼續(xù)促使學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司四、教研課題（略）五、承擔(dān)教研課的計劃內(nèi)容（略）六、教學(xué)進(jìn)度安排（每周3課時）周次日期教學(xué)內(nèi)容18.319.6擬定計劃，常規(guī)再宣，翻閱新書，一棵“頑強(qiáng)”的小樹29.79.13從“南橘北枳”說起、走進(jìn)池塘39.149.20（中秋假），假如大樹都倒下49.219.27第一單元復(fù)習(xí)，食物中的營養(yǎng)59.2810.4（國慶假），消化與吸收610.510.11飲食與健康，第二單元復(fù)習(xí)，探索月球的秘密710.1210.18月有陰晴圓缺，地表在變化810.1910.25地震，火山910.2611.1巖石也變化，走進(jìn)礦產(chǎn)，1011.211.8人類對地表變化的影響，期中考試1111.911.15期中考試情況分析1211.1611.22能量家族，熱能變、變、變1311.2311.29電表轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，太陽能的利用1411.3012.6打開能源寶庫，第四單元復(fù)習(xí)1512.712.13我們怎樣做判斷，科學(xué)自己做，我也能成功1612.1412.20第五單元復(fù)習(xí)1712.2112.27復(fù)習(xí)1812.281.3（元旦假），復(fù)習(xí)，期末考查191.41.10總結(jié)表彰，放假湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司