習作：故事新編教學反思成功之處：這篇習作從選擇故事結局，選擇故事情節入手，目的是引導學生學習選材，從學生的回答中發現學生的選材很廣泛，因為如何選材，選什么樣的材料更適合寫作，這對于學生來說是一大難點，解決了這個問題，習作就會簡單多了。不足之處：在學生說作文的過程中，最初的設計即使再合理，預想得再完美，在課堂上一定要時刻關注學生的動態，及時引導，及時點撥，這樣才會使得教學落到實處。我想到了學生語言的貧乏，要指點學生多看書，多積累