上海長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)幼兒園 嚴(yán)麗鋒設(shè)計(jì)意圖：本周我們將進(jìn)入“幼兒園的朋友多”的主題活動(dòng)，在主題中有一個(gè)素材點(diǎn)是“朋友的生日”，生日對(duì)于孩子們來說是一個(gè)充滿歡樂的代名詞，“過生日”是一個(gè)孩子們都感興趣的點(diǎn)。但是，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，對(duì)于同伴的關(guān)注很少，更不知道同伴的生日。但是，中班的孩子已經(jīng)很喜歡和同伴交往，喜歡和同伴一起玩，也很樂意與同伴分享快樂，有很好的交往、合作意識(shí)。“過生日”可以讓幼兒從關(guān)心自己的生日出發(fā)，繼而關(guān)注同伴的生日，體驗(yàn)與同伴共處的歡樂。與此同時(shí)，我們教研組的研究重點(diǎn)是主題背景下的數(shù)活動(dòng)。生日必然牽涉到生日日期，因此這一個(gè)素材點(diǎn)也正好可以作為數(shù)活動(dòng)的載體，讓幼兒初步的認(rèn)識(shí)日歷。因此，我設(shè)計(jì)了朋友的生日這一集體活動(dòng)。活動(dòng)目的：1、初步認(rèn)識(shí)日歷，并嘗試在月歷中尋找自己、他人的生日。2、關(guān)注同伴，體驗(yàn)和同伴一起過生日的歡樂。材料準(zhǔn)備：幼兒照片、投影儀、筆、紙、電視機(jī)、生日樹背景活動(dòng)過程：一、了解月歷1、你知道這是一棵什么樹嗎？2、你知道你的生日是幾月幾日嗎？3、誰能在大樹上找到自己的生日呢？二、幼兒貼照片1、有什么好辦法找到自己的生日？（1）先找到月份（2）然后再找日期2、現(xiàn)在請(qǐng)你們?cè)谏諛渖峡纯矗銈兌假N對(duì)了嗎？（驗(yàn)證）三、游戲1、游戲 請(qǐng)你找找我的朋友張老師的生日是幾月幾日？2、游戲：猜猜我得朋友是誰？告訴我們朋友的生日日期，但是不告訴我們你好朋友的名字，就讓我們猜猜你的朋友是誰？ 四、統(tǒng)計(jì)1、游戲做好了，我們來看看哪個(gè)月過生日的小朋友最多（最少、一樣多）？五、過生日現(xiàn)在是幾月啊？有沒有朋友過生日？我們一起給他們過生日好不好