義務教育版小學信息科技第19課冒泡排序齊體驗（2）教學目標1進一步認識冒泡排序算法，能夠對一組數(shù)據(jù)進行排序過程分析。2能夠用程序驗證排序算法，觀察數(shù)據(jù)的排序過程，培養(yǎng)用算法解決問題的意識。教學重點1 分析冒泡排序的基本過程。2用流程圖描述冒泡排序算法。3理解程序與算法的對應關系。教學難點1理解冒泡排序算法中兩個單重循環(huán)的作用及執(zhí)行過