活動目標： 1、初步了解印第安人原始的生活氣息，感知印第安人臉部造型和裝飾特點。 2、能大膽想象，嘗試在廢舊紙筒上用多種材料進行制作，體驗造型活動的樂趣。 活動準備： 1、有關(guān)印第安人的圖片、視頻。 2、收集各種廢舊餐巾紙筒、保鮮膜紙筒、毛線、麻繩、彩紙、邊角布料、剪刀、膠棒等。 活動過程： 一、預熱階段 1、老師用故事的形式引出神秘的印第安人，講述他們特有的生活方式，引起幼兒興趣。 2、播放印第安人生活和舞蹈的視頻，初步了解印第安人原始的生活氣息。 二、圖形刺激 引導幼兒欣賞、感受印第安人臉部造型和裝飾特點。 1、師：你看到的印第安人長得什么樣子？他們是怎樣打扮自己的？ 你覺得什么地方最特別？ 2、欣賞各種印第安人的紙筒造型。 師：印第安人來作客，看看他們是什么樣子的？你最喜歡哪個印第安人？為什么？ 三、創(chuàng)造表現(xiàn) 提出要求，幼兒創(chuàng)作、教師指導。 1、師：讓我們也來制作一個神秘、有特色的印第安人，一起參加土著舞會。 2、鼓勵幼兒用多種材料在紙筒上大膽創(chuàng)意裝飾。 （ 用毛線卷貼、麻繩繞、剪紙等方法進行頭飾創(chuàng)意制作。用線圈、撕貼彩紙、剪貼布料等方法進行五官的想象制作） 四、作品賞評 幼兒拿著制作完成的印第安人圍在一起，聽音樂一起圍圈跳土著舞，充分體驗活動的快樂