案例分析：折紙是我根據(jù)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求而設(shè)計(jì)的一堂勞動(dòng)技能課。本節(jié)活動(dòng)課通過(guò)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生要傳承中國(guó)的藝術(shù)文化的意識(shí)。遨游動(dòng)物世界-折紙教學(xué)目標(biāo)：1、了解折紙的基本技能以及圖解中的基本符號(hào)，并能根據(jù)圖解的提示自主完成折紙作品；2、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生小組合作的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及動(dòng)手能力，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度