整理書包教學設計教學目標: (一)知識與能力: 1、讓學生經歷整理分類的過程，體驗整理分類的必要性 。 2、能表現整理自己東西的愿望。 3、初步掌握整理物品的一些基本方法或原則。 (二)過程與方法: 對比法，情境法 (三)情感態度與價值觀: 料理自己生活的能力，能以自己的方式愛父母長輩。教學重點難點: 讓全體學生明白自己的事情要自己做，感受自理的快樂