衣服的晾曬和折疊一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：在上一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了衣物的洗滌方法，很多同學(xué)在課下給老師分享了在家自己洗衣服的照片，老師為這些積極主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)的同學(xué)點(diǎn)個(gè)贊，你們真棒！在收到的眾多照片中，發(fā)現(xiàn)有這樣一張（點(diǎn)擊）預(yù)設(shè)：為什么圖片中的衣物變形了呢？師：這個(gè)同學(xué)提的問題很有價(jià)值啊。究竟是為什