小學綜合實踐活動公開課:瓷刻初體驗-朱-教案教學設計4532.docx
瓷刻初體驗教學設計 一、課題分析綜合實踐活動課程指導綱要中對于小學階段的具體目標中提到的問題解決和創意物 化,就是使學生能夠面對真實生活中的實際問題能夠運用綜合能力去解決,而瓷刻初體驗 正是圍繞設計制作這一綜合實踐活動的主要方式引導學生將自己的創意付諸現實,轉化為瓷 刻作品的過程,并在此活動過程中提高學生的技術意識、動手操作能力,體驗工匠精神。二、教學目標(1)價
- 關 鍵 詞:
- 小學 綜合 實踐 活動 公開 瓷刻初 體驗 教案 教學 設計 4532

關于本文
相關資源










最新標簽
- 義務教育版八年級信息科技第17課
- 義務教育版八年級信息科技第15課
- 義務教育版七年級信息科技第30課
- 義務教育版七年級信息科技第8課
- 義務教育版七年級信息科技第12課
- 義務教育版七年級信息科技第16課
- 義務教育版七年級信息科技第21課
- 義務教育版七年級信息科技第18課
- 義務教育版七年級信息科技第25課
- 個人信息防泄漏
- 義務教育版七年級信息科技第27課
- 義務教育版七年級信息科技第29課
- 義務教育版七年級信息科技第17課
- 義務教育版七年級信息科技第20課
- 義務教育版七年級信息科技第15課
- 義務教育版七年級信息科技第26課
- 義務教育版七年級信息科技第10課
- 義務教育版七年級信息科技第4課
- 義務教育版七年級信息科技第23課
- 義務教育版七年級信息科技第24課