教材分析本冊教材是魯科版六年級上冊教材，共分兩章，第一章方法與指導(dǎo)；第二章活動與探究。本次活動選擇的是第二章第六節(jié)探秘古文化遺跡。在綜合實踐活動指導(dǎo)綱要中明確要求：學(xué)生能從個體生活、社會生活及與大自然的接觸中獲得豐富的實踐經(jīng)驗，形成并逐步提升對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，具有價值體認(rèn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、問題解決、創(chuàng)意物化等方面的意識和能力。通過綜合實踐活動課程的實施，讓學(xué)生體驗并初步