節約用水 珍愛生命教學設計教學目標：知識與技能：了解水與人們生活的關系，以及我國水資源的現狀，懂得水資源的寶貴。過程與方法：實施自主、合作、探究學習，通過交流、思考、觀看課件資料等活動，充分認識水資源的珍貴。情感與態度：體驗水的珍貴和來之不易。行為與習慣：培養學生實踐能力，教育學生在日常生活中養成節約用水的好習慣。教學重點：懂得水資源的寶貴，初步養成節約用水的意