綜合實踐活動 學(xué)科教案課題： 水果總動員 課時安排： 1課時 學(xué)情分析四年級的學(xué)生在平時的生活中接觸水果較多，已經(jīng)了解水果的種類，但是對水果的營養(yǎng)價值以及水果之間的相生相克卻并不了解；而且平時吃水果時多是整吃，不會搭配合理又美觀的創(chuàng)意水果拼盤，比較單調(diào)。這節(jié)課就是在同學(xué)們的原有基礎(chǔ)上，引導(dǎo)同學(xué)們了解水果的營養(yǎng)