小學綜合實踐活動公開課:我的小辮你來編-畢-教案教學設計4810.doc
你的小辮我來編教學設計一、活動背景一天,我在班級里侯課,看到許多女生的發(fā)型編得特別漂亮,詢問、交流之后,得知都是家長幫助做的,談論中我能感覺到多數(shù)同學都不會自己編辮子、梳頭發(fā)。許多男生也來湊熱鬧,笑著說從來沒編過辮子,由此看來編小辮應該挺難的。當今社會,獨生子女嬌生慣養(yǎng)的現(xiàn)象非常嚴重,多數(shù)學生生活自理能力很差,比如刷鞋子、釘扣子、包餃子、梳辮子等,很多學生都沒有親身體驗過,為了
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