生活中的醋教學設計一、活動目標：1.通過自主探究，使學生多角度了解醋，激發學生對醋的探究興趣。2.在觀察、實驗中，培養學生的問題意識，提高觀察力與綜合運用知識和技能的能力，明白如何確定研究的課題。3.培養學生交流合作的態度，認真嚴謹的態度，并學會多元化、多樣地評價自己與他人。二、活動重點：通過細致地觀察與思考，提出有研究價值的問題。三、活動準備：教師準備：白醋