教學設計一、熱身游戲，引入課題師：同學們喜歡做游戲嗎？游戲的名字叫“大風吹”。（我說：大風吹。你們就問：吹什么？我說：吹男生。就請男生馬上起立說：我是男生。我說：吹愛運動的同學，愛運動的同學馬上起立說：我愛運動。）師：大風吹？生：吹什么？師：吹男生。生：我是男生。師：大風吹？生：吹什么？師：吹女生。生：我是女生。師：大風吹？生：吹什么？師：吹愛運動的同學。生：我愛運動。師