教學設計【活動目標】1.能對有關蠶提出有價值的問題，確立研究主題。2.能夠根據(jù)的主題制定合理的活動方案，并進行合理分工。3.能夠對其它組的方案進行評價和點評，提高傾聽能力和分析能力。【活動準備】1.學生：活動前收集有關蠶的生長變化的資料，收集有關蠶的詩文等與蠶有關各種資料。2.教師：課件、視頻【教學過程】一、謎語導入，明確主題1.猜一猜：“一個姑娘真可