花樣面燈評測練習綜合實踐是實施素質教育過程中新開設的一門重要課程,它不受知識體系和邏輯結構的限制，具有活動空間的開放性，活動內容的綜合性，活動形式的靈活性等特點，在培養和發展學生的觀察力、想象力、創造力、動手能力等方面起著重要作用，為學生創新能力的培養提供了重要的載體。一、轉變教師評價理念，促使綜合實踐活動的順利開展。綜合實踐課程中如何對學生進行評價，關系到教師如何把握對學生全