浙教版（廣西、寧波）九年級信息技術第8課 綜合應用 課件+教案+素材.rar
第八課 綜合應用 多變的隨機函數學情分析初二學生雖然具備了計算機基礎、photoshop 和 flash 軟件的應用能力，但是 vb作為一門編程類學科，需要學生具有較高的認識能力和思維能力。大多數初二學生是編程零基礎、課業繁重，所以我在教學設計上以簡單易懂的程序為主，讓學生對編程感興趣為高中學習打下基礎。教學目標1、知識與技能：掌握隨機數產生的方法，熟練運用循環語句和選擇語句來設計程序。2、過程與
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- 浙教版（廣西、寧波）九年級信息技術第8課 綜合應用 課件+教案+素材 浙教版 廣西 寧波 九年級 信息技術 綜合 應用 利用 運用 課件 教案 素材
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第八課 綜合應用 多變的隨機函數學情分析初二學生雖然具備了計算機基礎、photoshop 和 flash 軟件的應用能力，但是 vb作為一門編程類學科，需要學生具有較高的認識能力和思維能力。大多數初二學生是編程零基礎、課業繁重，所以我在教學設計上以簡單易懂的程序為主，讓學生對編程感興趣為高中學習打下基礎。教學目標1、知識與技能：掌握隨機數產生的方法，熟練運用循環語句和選擇語句來設計程序。2、過程與
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