1.5觀察一杯水 教學設計【教材簡析】本課是本單元第 5 課，從本課開始，學生將認識水的一些性質。在前 4 課對物體特征研究的基礎上，本課將沿用以前的方法，運用多種感官和對比的方法認 識水的特征。在本課中， 將水與牛奶、洗發液進行對比觀察， 并根據水在各式容 器中的形狀差異，描述水的顏色、氣味及狀態等特征，初步認識到水具有無色、 無味、會流動等特征。本課的學習主要分為三個探索活動，通過