教學設計課程基本信息學科國際理解教育年級六年級學期秋季課題探世界非遺文化做新時代“守藝人”教科書無教學目標1.了解非物質文化遺產(chǎn)的概念，通過認識不同國家的非物質文化遺產(chǎn)，感受文化多樣性。2.讓學生通過跨文化創(chuàng)作案例了解新的非物質文化遺產(chǎn)的傳承保護方法，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，嘗試跨文化創(chuàng)作設計。3.激發(fā)學生對非遺文化的熱愛與保