時間像小馬車教學設計一、教學內容：1.學唱歌曲，體驗輕松愉快的音樂情緒。2.學習音樂知識漸強記號、漸弱記號。 二、教學目標：1.知識目標：學唱歌曲 通過感受小馬車由遠到近和由近到遠的聲音變化，引導學生體驗和表現聲音的漸強與漸弱。2.能力目標：（1）能用輕巧、歡快的聲音和情緒表現歌曲。（2）能大膽創編歌詞，培養創新精神及表現能力