大單元教學設計與實施的反思文本一、設計亮點：本單元根據(jù)二年級學生的學習特點出發(fā)，以新課標“音樂 唱 游 ”理念作為依據(jù)，為學生設計了一系列的“情景游戲 ”“趣味 活動 ”“聯(lián)想實踐 ”“發(fā)掘身邊的音樂藝術 ”等教學方式，豐富 了學生在課堂上的體驗與參與度。并立足于學生實際所掌握的音 樂知識與能力來進行教學活動。意在提升學生的學習興趣和學習 能力，真正做到新課標要求的學