人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊核心素養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案5.4 5、4、3、2加幾【教材分析】5、4、3、2加幾，是學(xué)生在學(xué)習(xí)“9加幾”“8、7、6加幾”的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，本節(jié)課不僅是對前面知識的整理和鞏固，也是對后續(xù)練習(xí)“5、4、3、2 加幾”和“退位減法”相關(guān)知識的鋪墊?！舅仞B(yǎng)分析】通過自主探究計算方法，感受算法的多樣化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)知識的遷移能力和計算能力。在類推和遷移中，感受知識之間的