威尼斯的小艇,第二課時,1.自由讀課文第4自然段，拿筆畫出描寫船夫的駕駛技術特別好的句子。2.這段話是圍繞哪一句話來寫的？這句話在這里起什么作用？我們把這樣的句子叫什么句子？3.作者是怎樣圍繞中心句把“船夫的駕駛技術特別好”寫具體的？4.你是從哪些詞語感受到船夫駕駛技術好的？,任務一：品讀課文，體驗技術,畫出描寫船夫的駕駛技術特別好的句子。,船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他