溫州五幼 施哲活動(dòng)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，知道時(shí)鐘的基本用途。2、感知時(shí)間，體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短。3、知道時(shí)間的價(jià)值與自身努力的關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：積木、畫紙、毛線、時(shí)鐘、撕貼紙活動(dòng)過(guò)程：1、認(rèn)識(shí)時(shí)間：老師出示時(shí)鐘提問(wèn)：這是什么，它有什么用？（這是時(shí)鐘，是用來(lái)看時(shí)間的）你會(huì)看時(shí)間嗎？現(xiàn)在是幾點(diǎn)？你怎么知道的？如果長(zhǎng)針和短針的指向12，是幾點(diǎn)？誰(shuí)知道分針走一大格是幾分鐘？走一小格是幾分鐘？小結(jié)：長(zhǎng)針就是分針，短針就是時(shí)針。當(dāng)長(zhǎng)針指向12時(shí)，短針指幾就是幾點(diǎn)。2、感知時(shí)間：（1）有誰(shuí)知道一分鐘有多長(zhǎng)？（聽(tīng)音樂(lè)1分鐘后幼兒自由討論）（2）1分鐘可以做什么事？（3）現(xiàn)在，我們一起來(lái)玩“和時(shí)間賽跑”的游戲。老師給你一分鐘的時(shí)間，在這一分鐘里，你們可以自由選擇做什么事，時(shí)間到了就停下，好嗎？（4）幼兒游戲，老師計(jì)時(shí)。（5）幼兒交流自己在一分鐘里做的事情。小結(jié)：小朋友都說(shuō)一分鐘太短了，我在一分鐘里可做了許多事情現(xiàn)在我們?cè)偻嬉淮?，看看這一次我們?cè)谝环昼娎锬茏龆嗌偈虑?。（每一分鐘都做同一件事）?）幼兒拿著自己分別在一分鐘里做的作品進(jìn)行比較、交流。3、總結(jié)交流我們都知道時(shí)間過(guò)得很快，但是加快速度也能干許多事情