主題活動(dòng)：來(lái)來(lái)往往-汽車家族-輪胎上花紋的秘密活動(dòng)目的：1、能關(guān)心別人，理解別人的需要。2、了解生活中汽車輪胎上花紋的用處。3、初步探索輪子的形狀和功能。4、喜歡了解并探索生活中存在的科學(xué)現(xiàn)象。活動(dòng)準(zhǔn)備：1故事錄音磁帶輪胎上花紋的秘密。2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽車。3、大小不同的輪胎若干，并布置場(chǎng)地。活動(dòng)預(yù)設(shè)：1、引導(dǎo)幼兒回憶：上次我們和輪胎一起做游戲，說(shuō)說(shuō)你們都玩了些什么？那你們玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)所有的輪胎都是一樣的嗎？（出示大小不一的輪胎，引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)說(shuō)）小結(jié)：輪胎都是圓圓的，會(huì)滾動(dòng)。但它的大小和花紋都有不同。2、討論活動(dòng)：輪胎為什么要做成圓圓的？它有什么用處？請(qǐng)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：有輪子和沒(méi)有輪子的車哪輛會(huì)跑得快？哪輛會(huì)獲勝。3、聽故事錄音第一段，引出討論的話題：-汽車輪胎上的花紋是為了好看，還是有其他的作用？鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的想法（花紋有縱向直線型、鋸齒形兩種）4、續(xù)聽故事，了解原因。教師放故事錄音第二段，幫助幼兒明白其中的道理。5、體育游戲有趣的輪胎*跳過(guò)輪胎，練習(xí)單、雙腳跳。*兩人一組對(duì)滾車輪，快的一組為勝。*兩個(gè)幼兒將輪胎舉起，其它幼兒玩鉆洞的游戲。邊走邊唱歌曲我是汽車小司機(jī)。配對(duì)游戲延伸活動(dòng)：配對(duì)引導(dǎo)幼兒用橡皮泥進(jìn)行輪胎印畫，觀察輪胎的花紋并從印紋中尋找與之相配的輪胎。玩“配對(duì)”的游戲