學采訪 知海洋效果分析從本節課的教學效果看，我認為能夠實現預定的教學目標。本節課運用STEAM課程的教育理念，項目式學習法，以任務單、資源包、模擬等方式，通過具有任務導向的學習活動，學生能夠自己發現并提出問題，資源包的自主探究與合作交流以及模擬實踐等體驗性的活動，學生能夠從活動中體驗和感受采訪的過程和方法，能夠較好地模擬訪前聯系與面對面采訪，并能夠在改進反思環節表達出感受到的學習過程和領悟