綜合實踐活動指導五年級上第一單元考察探究節約，我們在行動教學設計課題節約，我們在行動單元學科綜合實踐活動指導年級五年級學習 目標1、通過尋找生活中的浪費現象，了解人們對資源的浪費的現象，感悟浪費對生活的危害和 不良影響。2、培養學生善于發現問題、提出問題、梳理問題以及分工合作的能力。3、在探究中初步養成節約的習慣，提高節約的意識