目標 1引導幼兒安靜聽故事，聽懂故事內容并能圍繞故事內容回答問題。 2幫助幼兒學習形容詞：搖搖擺擺、又白又胖。 3練習發準：鵝（）、哥（g）、歌（g）、河（h）、呵（h）等字音。 準備 1故事小白鵝的投影片及錄音帶。 2木偶娃娃（冬冬）一個。 3配套幼兒用書11小白鵝。 過程 1談話引出主題：小朋友，假期里到哪兒去了？（出示木偶娃娃）你們想知道冬冬假期里到哪兒，見到什么了嗎？ 2教師播放投影片，講述故事小白鵝。 3教師提問： （1）假期里，冬冬跟媽媽到什么地方去了？ （2）外婆家養著一只什么東西？它生了三個什么樣的小寶寶？（又白又胖） （3）冬冬給三只小白鵝取了什么名字？ （4）冬冬帶著鵝媽媽和小白鵝到草地上玩時，小白鵝唱的什么歌？ （5）學一學，小白鵝怎樣走路？（搖搖擺擺） （6）鵝媽媽和小白鵝來到小河邊，鵝大哥和鵝姐姐都跳下河去游水，鵝弟弟為什么躲在媽媽身后？ （7）冬冬對鵝弟弟說了什么，鵝弟弟就跟著鵝媽媽跳下河游水了？ （8）小白鵝在水里游得真快活，一邊游一邊唱什么？ 4結合幼兒用書1l的畫面講述故事。 翻開幼兒用書11小白鵝，教師引導幼兒邊看畫面進試著講述故事。 延伸 幼兒回家后和家長一起完成14的親子樂園做頭飾，做好后帶到幼兒園結合已學的故事小白鵝玩游戲。 附：故事 小白鵝 假期里，冬冬跟媽媽到外婆家。外婆家養著一只大白鵝。大白鵝生下三個又白又胖的小寶寶。冬冬給它們取了三個名字：一只叫鵝大哥，一只叫鵝姐姐，最小的一只叫鵝弟弟。 一天早上，紅紅的太陽升起來了，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，天氣真好！冬冬帶著鵝媽媽和三只小白鵝到草地上玩耍。三只小白鵝邊玩邊唱歌： “我是鵝大哥，扇扇嘴巴會唱歌，戇戇戇，媽媽聽了笑呵呵。” “我是鵝姐姐，扁扁嘴巴會唱歌，戇戇戇，媽媽聽了笑呵呵。” “我是鵝弟弟，扁扁嘴巴會唱歌，戇戇戇，媽媽聽了笑呵呵。” 鵝媽媽笑著說：“好孩子，你們唱得真好聽！” 鵝媽媽帶著小白鵝搖搖擺擺地走到小河邊，鵝媽媽說：“河水清又清，跳下河去游水吧。”鵝大哥“撲通”一聲跳下河，鵝姐姐也“撲通”一聲跳下河。鵝弟弟躲在媽媽身邊，不敢往下跳。冬冬對它說“鵝弟弟，別害怕，跟著鵝媽媽一起跳下河。” 撲通”、“撲通”，鵝弟弟跟著鵝媽媽也跳下了河，它和鵝大哥、鵝姐姐一邊游，一邊唱： 我們是快樂的小白鵝， 扇扇嘴巴會唱歌， 戇戇戇，戇戇戇， 媽媽聽了笑呵呵。