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大單元整體教學教科版科學四上第三單元《運動和力》第1課 讓小車運動起來 課時教案.docx

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大單元整體教學教科版科學四上第三單元《運動和力》第1課 讓小車運動起來 課時教案.docx

第1課時讓小車運動起來教學設計一、教學目標科學觀念通過觀察、梳理和思辨生活中各類車子的動力方式,知道不同類型的車有不同的 動力類型.通過觀察、思考、實證和研討,知道力可以使靜止的物體運動,也可以使運動的物體靜止,基本認識力的基本作用。科學思維:用觀察、比較、歸納、演繹的方法,能參與和獲得本課力學知識。探究實踐:調查了解不同類型的車的不同動力系統:會安裝用重力拉動的小車;會研

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