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贛美版一年級下冊美術《照鏡子》教案.doc

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贛美版一年級下冊美術《照鏡子》教案.doc

照鏡子教案一、教材分析 1、通過對自己或同學的身影觀察,對人體的形態留下較深的印象。2、本課雖在手形想象畫的基礎上適當地提升難度,但把身體造型游戲、觀察和想象結合起來,寓教于樂,能夠促進學生的形象思維發展,學生能興趣盎然地進入學習情境。 二、教學目標 1、增強自我情感流露及對事物的好奇心。2、初步接觸依形想象并繪制的基本方法。3、發展對形和色的想象力。 三、教學

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